2015-07-09 14:35:18 公务员考试网 文章来源:国家公务员考生网
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导语:2016年公务员考试申论热点话题:“有偿家教”屡禁不止。教师“有偿补课”普遍存在, 对学生平等受教育的权益造成很大损害, 教育部门三令五申却无法根治。背后有多方面深层次原因:处罚力度小、违法成本低、教师待遇低、市场有需求等。只有正本清源, 才能根治“有偿家教”, 还教育一片净土。
教育部划定6条“红线”, 整治“有偿家教”
“有偿家教”现象屡禁不止, 一些教师故意在课堂上保留核心知识点, 在课后补习并向学生收取补课费, 扰乱中小学教育秩序, 损害学生受教育权, 增加家长经济压力, 是教育领域的不正之风。许多学生的周末、寒暑假是在补习班度过的, 这显然也不利于孩子释放学业压力以及发展。
近日, 教育部出台《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》, 划出六条“红线”, 包括严禁中小学校组织、要求学生参加有偿补课;对于在课堂上故意不完成教学任务, 在课后收取补课费的情况将严查并整治。
类似的禁令不仅一处, 很多地方教育部门也出台规定,禁止学校教师有偿补课, 比如“补课师德一票否决制”、十条“师德红线”。可是,众多规定也没有杜绝教师有偿补课现象。教育部门出台禁令体现了对有偿家教问题的重视,但是地方各学校并没有严格执行, 甚至出现“一阵风”、违法成本低,对教师没有威慑力。“红线”规定治标不治本,对此应当厘清问题根源, 从根本上整顿这种现象。
“有偿家教”屡禁不止的原因
、教师职业福利、待遇得不到, 权责不清,使部分教师有补课获得报酬的利益需要。小学教师迫于经济压力, 在业余开办教学补课,赚取比正式上课更高的报酬。
、我国整个教育体制依然偏重“应试教育”, 唯分数论, 使教师与学生始终将学习成绩作为教育的目标和根本。学生成绩的主要方式就是业余补课, 学生家长更是愿意主动给有偿补课“交学费”。
第三、处罚力度小、违规成本低, 对教师没有威慑力。有偿补课的现象几乎没有人举报, 即使有个别教师被抓住作为“反面典型”, 也只是通报批评, 事后继续开办补习班。
正本清源,根治“有偿补课”, 还教育一片净土
、完善教师职业制度规范, 明确教师权利义务和责任, 中小学教师福利待遇。
、加大“有偿补课”处罚力度, 对违反规定的中小学教师给予批评教育、责令检查, 必要时给予处分, 对典型案例予以曝光。
第三、学校在教育管理与教师培训过程中,加强“师德”教育和责任意识, 对学生、家长负责, 营造良好教育风尚。
第四、引导学生家长树立正确的教育观,鼓励孩子发展, 周末、寒暑假引导孩子参加课外活动,缓解学业压力, 丰富业余生活。
(本文作者:青华)
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