2017下半年教师资格证：幼儿保教知识与能力考试内容

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考试内容主要涵盖学前儿童发展、学前教育原理、生活指导、环境创设、游戏活动的指导、教育活动的组织与实施、教育评价等七个模块。

1.学前儿童发展：包括身体和心理方面的发展。主要是理解幼儿发展的影响因素，了解儿童发展的相关流派的代表人物及观点，熟识婴幼儿身心发展的年龄特点及发展趋势。此外，有关于幼儿的身体发育、动作发展、认知、情绪情感、个性、社会性发展基本规律和特点，能够在教育活动中进行运用。从而理解个别差异，了解幼儿身心发展过程中容易出现的问题，分析问题，运用基本的研究方法了解幼儿发展状况和教育需求。

2.学前教育原理：能够在理解教育的本质、目的和作用基础上，理解幼儿教育的性质和意义，明白我国幼儿教育的目的和任务。能够运用中外幼儿教育发展简史和教育家的儿童教育思想，结合幼儿教育的现实问题进行分析。既要理解学前教育的基本原则，又要理解幼儿园教育的基本特点，以游戏为基本活动的依据，环境创设的重要性以及幼儿园班级管理的目的和意义。熟练掌握《幼儿园教育指导纲要(试行)》在幼儿园教育活动的目标、内容、实施和评价上的基本观点和要求。

3.生活指导：熟悉幼儿园一日生活的主要环节，理解一日生活的教育意义。了解幼儿生活常规教育的要求与培养幼儿良好生活、卫生习惯的方法。了解幼儿卫生保健常规、疾病预防、营养等方面的基本知识以及幼儿园常见的安全问题和处理方法。

4.环境创设:熟悉幼儿园环境创设的原则和基本方法。了解常见活动区的功能，

关注心理环境对幼儿发展的影响，理解协调家庭、社区等各种教育力量的重要性，了解与家长沟通和交流的基本方法。

5.游戏活动的指导：熟悉幼儿游戏的类型以及各类游戏的特点和主要功能。根据各年龄阶段幼儿的游戏特点，提供相应材料支持幼儿的游戏并进行必要的指导。

6.教育活动的组织与实施：能根据教育目标和幼儿的兴趣需要和年龄特点选择教育内容，确定活动目标，设计教育活动方案。掌握幼儿健康、语言、社会、科学、艺术等领域教育的基本知识和相应教育方法。在活动中关注幼儿的需要，选择相应的互动方式，调动幼儿参与活动的积极性，并进行个别化的指导。

7.教育评价：了解幼儿园教育评价的目的与方法，能对保育教育工作进行评价与反思。能够利用评价手段发现教育活动中出现的问题，提出改进建议。