2017-08-27 16:20:23 宁夏教师招聘考试网 https://nx.huatu.com/jiaoshi/ 文章来源:宁夏华图
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在教师资格面试试讲中考生们有一些常见的问题,希望大家能够克服。
不自信
这是普遍存在的问题,因为对于教师资格考生来说,80%以上都是没有授课经验的。卡耐基曾说:人对未知的领域和不熟悉的环境都会紧张,结构化、试讲、答辩对很多小白来说简直是天上的事,谁平时练这个?
所以,要想建立自信,就需要尽快熟悉教材、熟悉面试,打有准备之仗。
除了熟悉内容外,还要不断的练习。正所谓百炼成钢,特别是面试,只有练习才能达到理想状态。大家在练的时候,要分梯度练习。先分模块练习,较后模拟练习(模拟练习就是完全按照考试标准进行,备课20分钟,结构化5分钟两道题,试讲10分钟,答辩不超过5分钟)。
试讲找不到重难点
确定重难点非常重要,如果试讲的过程当中,不突出,难点不冲破,那么这个试讲是无效的。从面试试题分析可以看出,我们的试题清单(抽题室抽到的篇目)的试题内容还是很复杂的,有的是教材片段截取,有的是整篇课文,有的是课外辅导报上的,有的是教材不同内容的拼接。内容的复杂,就会让考生在备课的时候找不到重难点,进而备课时间也不够等一系列问题。
那么到底如何找到重难点呢,小编在这里教大家几招。
①题目要求里找
试题清单由三部分组成,第三部分为试题要求,如果要求里明确指出关于知识内容的,那么我们基本可以断定其为。如:讲清楚单人拦网动作要领、讲明通项公式的基本原理等等。
②内容罗列
如果试题内容很多的话,大家千万不要从头读到尾,毫无意义。应该先整体罗列一下,你会发现内容之间有潜在的逻辑关系,比如2013年初中物理试题《平均速度》,如果罗列,你会发现,部分为生活图片,部分为基本公式,第三部分为实例说明,所以可以直接概括出,部分为教学,部分和第三部分可以分为作为部分的导入和巩固拓展环节应用。
③内容长短判定
有的试题内容会很明确,给大家标题。比如高中地理《热力环流》2014年试题。部分为:原因;部分:过程;第三部分:应用。这个时候,有的考生可能又确定不了重难点了。从长短上来看的话,是部分热力环流的行程过程较重要。你们掌握了吗?
试讲过程不符合教育理念
这个问题是所有考生存在的问题。笔试我们就知道,学生是主体,教师是主导。但是一到试讲的过程当中,各位考生普遍会出现灌输式教学,即使是有经验的老师也如此,因为目前我们的教育模式让然为应试教育。
那么到底如何不灌输呢?如何符合教育理念呢?答案其实就两个字:互动!虽然为两个字,但是也是很有讲究的。大家需要解决三个问题:什么是互动?互动有哪些种类?互动有没有节奏?对于这三个问题,各位考生你是否找到了自己的解决办法呢?如果可以把这三个问题解决掉,不光是教师资格面试,即使是教师招聘面试也能轻松应对。
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(编辑:宁夏华图)
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