教师资格证面试：语文教师资格试讲《陋室铭》教学设计

　　【导读】华图宁夏教师招聘考试网同步宁夏华图发布：教师资格证面试：语文教师资格试讲《陋室铭》教学设计,详细信息请阅读下文!如有疑问请加【2023宁夏教师招聘考试微信号】 ，更多资讯请关注宁夏教师微信公众号(ningxiajsht),宁夏教师招聘考试咨询电话：0951-6028571/6027571 18295188220,微信号：HT15202602573本文地址：https://nx.huatu.com/2017/0919/1502007.html

在教师资格的考试中常常会涉及到一些文言小品作品的考查，旨在考查考生对文言文语言文字等知识点的理解和应用，以及对写作手法的理解。我今天选取的《陋室铭》这篇课文，是一篇托物言志的铭文，作者用简练的笔法对自己房间的描写暗示了自己的志向和情操。

一、教学目标

【知识与能力】

学生可结合注释简单叙述文章大意，并可简述出描写“陋室”恬静、雅致的环境，如何体现了作者高雅的风度和两袖清风的情怀。

【过程与方法】

学生多次阅读和品味关键字等方法，结合自主合作交流这一过程，了解托物言志的写作手法，鉴赏古文的能力。

【情感态度与价值观】

学生学习本文，可对文言文的兴趣。

二、教学重难点

学生可结合注释简单叙述文章大意，并可简述出描写“陋室”恬静、雅致的环境，如何体现了作者高雅的风度和两袖清风的情怀。

三、教学方法

小组合作探究法、多媒体辅助教学法。

四、教学过程

(一)创设情境，导入新课

1.首先，老师会用多媒体出示一些图片，图片的内容是经过个性化订制装修的房间，面积虽小，可利用空间却很大，并且气氛上能体现出主人性格上明显的特点。然后提问同学“为什么越来越多的年轻人都偏爱个性化订制的装修?如果你想重新布置你的房间，你是想布置成学校寝室那样千篇一律的，还是想要那种带有你自己特点的样子?”

经过师生互动，得出结论：个性化订制就是让房间的布置体现出自己的个性。然后老师继续发问：“那1000多年前人们的房子是不是也体现了个性呢?”并由此导入新课文。

2.介绍“铭”是一种文体，是古代刻于金属器具和碑文上，用以叙述生平事迹的，赞颂或警戒性的文字。多用于歌功颂德与昭申鉴戒，后来逐渐发展演变为一种独立的文体。这种文体具有篇制短小、文字简约、寓意深刻等特点。

明确：“铭”是一种应用文。