教师资格证考试备考：综合素质考点之学生的主要权利

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学生的主要权利作为考试的一个常考考点，考试过程中主要是以客观题的形式呈现。考试的类型相对也比较稳定，主要有两种类型，即概念题和案例题。

概念题主要考察考生对知识点的记忆能力，而案例题则更注重考生对知识的理解分析能力了。因此对待该知识点的时候就要求考生要在理解的基础上进行记忆。

谈到学生的权利，我们知道会有很多权利，但是考试过程中只涉及三大权利，即受教育权、人身权和财产权，故备考过程中只需要备考这三大权利即可。

(一)受教育权(学生较主要的权利)

受教育权主要包括了受完法定年限的教育权、学习权和公正评价权。

1)受完法定年限的教育权

考点：从6周岁开始接受教育;我们规定的是九年义务教育

案例：初二的小明因为学习成绩不好，老师劝其退学。

2)学习权

考点：义务教育阶段在校学习，在教育教学过程中，教师不得以任何借口随意侵犯或剥夺学生学习活动。

案例：小明同学因为上课迟到，故老师让其站在教室外面不让其听课。

3)公正评价权

考点：教师对学生要公正、客观评价;客观真实的记录在档案中。

案例：小明同学因为学习成绩不好，故老师在其素质报告册中写出“该同学成绩不好，品德也不好，所有的都不好”。

(二)人身权(公民权利较基本、较重要、内涵较为丰富的权利)

1)身心健康权

考点：身体健康、人身安全、心理健康等均属此项

案例：学校给学生出售烟卷、淫秽书籍和音像制品。

2)人身自由权

考点：搜查、关禁闭

案例：教师搜查学生书包;学生因为不遵守纪律，老师将其关进封闭房间不让其出去。