2018年公务员考试行测言语答题：那些选项中你不知道的事儿

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　　那些选项中你不知道的事儿

　　现在随着考试形式和内容的日趋精细化，国考的言语形式发生了一些变化——出现了篇章阅读，对此很多考生“闻风丧胆”，但如果仔细研究不难发现，无论是以片段阅读还是篇章阅读的形式考察的题型，它们之间都具有相似性，比如都会出现主旨概括题、意图判断题以及细节理解题等。这些题表面上看各不相关，但实际上仔细观察你就会发现，每个题型之间都具有一些的共性特点。

　　下面就跟随笔者的脚步一起来看看各种题型中一些共性的知识点：

　　共性一：无中生有选项，即原文中并未出现，而在选项中莫名出现的词句。为了更具有说服力，我们总结往年试题发现，“无中生有”这种选项较常出现在细节理解题中，其次是在主旨概括和意图判断题中。

　　比如原文是调查显示，新闻记者的职业和网络关系密切，但只占上网人数的1.8%;与大量青少年学生网民(占总数的19.3%)相比，教师和党政企事业单位的领导干部上网太少(分别占网民总数的5%和3.4);从事商贸活动的人员上网人数只占总数的5.8%。

　　而人设置的选项是B.网络成为现代人获取信息的主要来源C.电子商务没有在中国获得真正的发展。这两个选项所涉及的内容在原文中均未有所陈述。

　　共性二：以偏概全选项，即用片面的观点看待整体问题。这种选项常见于片段阅读类题目中。例如原文表述的是：无论幼儿园、还是小学，我们少不了对孩子爱，爱集体等方面的教育，而不知什么原因独独缺少对母亲之爱的教育。我们的答案却将其偷换成：对、对集体的爱都应该以对母亲的爱为基础。乍一看这个选项似乎与原文一致，但仔细观察原文中说的是“爱，爱集体等方面的教育”，这并不能与选项中的“对、对集体的爱”相等同，因为前者包含的应是两个以上的元素，而后者只包括了“和集体”两个主体。

　　共性三：辅助论证选项，即将文段中辅助论证也就是非的内容呈现在选项中，混淆视线。例如原文：细小的火山灰中含有二氧化硅，这种化合物的熔点是1100摄氏度，而目前大部分飞机的涡轮发动机工作温度为1400摄氏度，一旦火山灰被吸入引擎，二氧化硅熔化后就会吸附在涡轮叶片和涡轮导向叶片上，导致灾难性后果。1982年，两架飞机曾经从印度尼西亚西爪哇省加隆贡火山喷发的火山灰中穿过，两架飞机的8个引擎停转，在从11000米高空滑翔至4000米高度后才重新启动，得以紧急迫降。答案D选项是：历史上火山喷发曾险些导致飞行事故。不难发现，文段中以1982年的具体事件做例子，目的是为了支持前文的观点，所以它属于辅助论证的内容，因此可以直接排除D。

　　以上三个共性的特点通常在片段阅读类的题型中比较常见，因为属于应试教育，所以广大考生除了掌握扎实的基础知识外，要善于总结，善于发现人的“套路”，这样无论题型如何变化，都能轻松应对。