独孤四式，有效化解专项整治类题目|2018年宁夏公务员面试

　　计划、组织与协调能力是指对自己、他人、部门的活动做出计划、排出日程、调配资源，并对冲突各方的利益根据的标准进行协调的能力。计划、组织与协调能力要求考生在规定情境下根据部门目标，预见未来的要求、机会和不利因素，并做出计划;同时，看清相互依赖的冲突各方间的关系;并根据现实需要和长远效果做出适当选择，及时做出决策，调配、安置好人、才、物等有关资源。我们一般把考查计划、组织与协调能力的题目称为组织管理题。

　　根据宁夏近些年考试情况，组织管理题是考察的。其中，2015年宁夏一共6套题，组织管理考了6道;2016年宁夏一共10套题，组织管理考了10道;2017年宁夏一共6套题，组织管理考了6道;也就是说，在宁夏省考面试中，组织管理题是题型，因此，可以，在2018年宁夏省考面试中，组织也将是题型。

　　组织管理类题比较特殊的是：通常考察的是集中比较固定的活动形式。有调研、会议、比赛、宣传、晚会、培训、接待、专项整治、设立某机构等。比如说考试中的试题：组织一个法律在我心中的主题的演讲比赛然后让你筹划。你怎么办?再如：我县养鸡场的鸡卖不出去，你是县政府工作人员，你组织一个活动帮他卖鸡，你怎么组织?

　　专项整治类是组织管理中的一种具体的活动形式，专项整治的特点是根据活动主题选取合适的整治形式，对区域联合相关部门做好整治、执法等工作，达到规范生产、安全的效果。比如说：你所在的高速大队准备开展客运车辆违法行为专项整治行动，如果你是此次行动的负责人，你将如何开展工作?

　　组织管理类的答题步骤是：目的意义-准备组织-协调控制-总结。专项整治类是在宏观步骤的基础上对每一个环节进行细化。

　　准备组织：了解现状-确定整治对象-明确整治内容-相关部门联络及分工-传达上级指示精神：明确工作要求。

　　协调控制：及时反馈与调整

　　总结：长效机制(宣传教育、完善机制、执法常态化)

　　例如：要组织一次关于托幼、看护机构食堂食品安全问题的专项整治活动，你会怎么组织?

　　一、目的意义：统筹兼顾，突出，切实学生健康和饮食安全。

　　二、准备组织：

　　1、了解现状：调研内容包括整治对象与内容。

　　2、确定整治对象：检查的基础条件差、管理薄弱、存在安全隐患的教育培训机构。

　　3、明确整治内容：整顿内容可以有一下几个方面：食堂经营模式情况、餐饮服务许可证情况、从业人员个人健康及培训情况、食堂环境卫生情况、食品原料索证索票落实情况、严查加工制作等相关管理制度情况。

　　4、相关部门联络及分工：针对不同的整治对象与内容要有不同的部门负责，各有关部门联合成立食品安全专项整治领导小组，要按照职能分工，认真履行职责，加强协调配合。

　　5、传达上级精神：此部分可以包括：加强领导，周密组织;落实责任，严格责任追究;监管，尽职尽责。

　　三、协调控制：针对整治过程中可能出现的问题，提前做好预防。协调联动，密切配合，各项工作高效有序运转和建立食品安全应急机制。

　　四、总结：抽查验收、长效督导，对辖区内普查和学校自查的情况进行有针对性的抽查;密切监控，巩固成果，对本次专项整治中发现的薄弱环节严密监控，对地区、单位进行巡回检查。

　　以上答题框架有助于考生整理答题逻辑，使内容更有条理更加饱满。对于答题步骤要灵活掌握，具体问题具体分析。