2018-08-07 16:06:38 公务员考试网 文章来源:宁夏华图
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我们都知道人文知识范围特别广,不好把控,但就具体考查内容来讲,无外乎两种结果:对于知道的学员来说是送分题,对于不知道的学员来说就是送。送分还是送命,就在于大家平时的积累。在线下授课中,我们会将人文常识分为几个小模块,比如书法绘画艺术、中外戏曲艺术、中国传统节日等,建议大家在学习每一个小模块的时候画出相应的思维导图。用一张A4纸,囊括所有的要点和知识体系。这个工作不难,但是很有效。中国是一个有着五千多年历史的文明古国,在历史的长河中,各个方面都代不断变迁、完善,人才选拔制度也不例外。今天就来一起看一下我国古代人才选拔制度的演变。
我国从夏朝开始进入了奴隶社会,而在夏商周时代,选用人才是世卿世禄制,也就是奴隶主贵族世袭爵位制。通俗来讲,就是我们所说的“龙生龙,凤生凤”,贫苦人家的孩子别想着步入朝政。秦始皇一统中原之后,我们开始了长达两千多年的封建帝制。作为个封建朝,秦朝在人才选用方面采用的是军功爵制,这也是商鞅变法的内容之一。所谓军功爵制,就是按照你上阵杀敌的人数来给你封爵位,这就打破了奴隶主贵族世袭爵位的制度。从历史发展趋势来看,这是一种进步。但是商鞅变法用力过猛,并未能很好实施。汉朝建立了一整套选拔人才的选官制度,较主要的是察举制和征辟制。察举制就是地方长官在辖区内考察、选取人才并推荐给上级或中央,经过试用考核再任命官职。征辟制,征(徵),是皇帝征聘社会知名人士到朝廷充任要职。辟,是中央官署的官僚或地方政府的官吏任用属吏,再向朝廷推荐。不管是察举制还是征辟制,这种依靠个人来推荐的选官制度太主观,导致了一系列的不公平现象。大家较熟悉的就是我们常说的“举秀才,不知书;举孝廉,父别居”。因此魏晋南北朝时期又对人才选拔制度进行了改革,此时实行的是九品中正制,更加注重门第出身。九品中正制大体是指由各州郡分别推选大中正一人,所推举大中正必为在中央任职官员且德名俱高者。大中正再产生小中正。中正就是品评人才的官职名称。大、小中正产生后,由中央分发一种人才调查表,在该表中将人才分为九等,上上、上中、上下、中上、中中、中下、下上、下中、下下。九品中正制表面看着很成系统,而长期实施下来却导致了“上品无寒门,下品无世族”的现象。很显然,这对于社会发展也是有着不利影响的。从隋朝隋炀帝开始,我们开始实行科举制,一直到1905年清政府废除科举制度。
关于古代人才选拔制度,学员们要明白整个的演变过程,了解其中比较重要的时间节点及意义。希望大家都能掌握这一部分知识,也祝大家都能早日。(文:李笑笑)
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