2011年国版选调生申论教材：申论试题答案解析(3)

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    4.【思路导读】 简单的题干叙述很容易让考生忽略其中隐含的重要信息。但事实上，题中的四个分句，每一个都有其特定的含义：“结合‘给定资料’”，将分析的视野拓展至8则材料；“以‘家底’为题”，表明形式为作文，此作文题目来源于材料4中的“人口家底”，单独以“家底”为题意义更深远，范围更广；“联系实际”，即对文章的深刻程度和价值提出要求，参考“给定资料”中对现实诸多问题的描述，文章价值意义的大小很大程度上在于其和实际生活的有机联系程度；“写一篇文章”，表明不限文体，给了考生的发挥空间，但是据材料和话题来看，当写议论文为好。“给定资料”整体来看分为两大部分，前四则资料叙述的是人口普查，其余部分则集中讨论人口老龄化问题。考生可以此为依托，架构整篇文章：开篇点明“家底”，中间展示问题和探讨人口普查，较后总结目的（实现发展）。
    【参考范文】
    家底从古至今，家资殷实、儿孙满堂是一个家族长辈们的愿望，也是世人衡量一个家庭家底殷实与否的一大标准。而当一个个小家庭组建成这个大家庭之时，“家底”一词的含义也从微观的物质角度上升至宏观的国情层面，其中人口是一个很大的要素。北宋文学家宋祁有句名言：“夫民，国之基也。五仞之墙，所以不毁，基厚也；所以毁，基薄也。”对我国来说，960万平方公里的广袤土地上生活着超过13亿的庞大人群，对这一宏大的人口国情的认识和把握，是我们要面对和解决的难题。
    次世界大战之后，世界人口急剧增长，在发展中表现得尤为突出。而我国自改革开放之后实行了严格的计划生育政策，取得了的效果，但是基于我国庞大的人口基数，在发展的过程中许多问题接踵而至，分布于各个年龄层，而且错综复杂地交织在一起。学龄儿童面临着“入园难、入园贵”的难题；婚龄青年们在就业、购房等压力面前举步维艰；很多年轻父母们更无奈地面对“上须养老，下要抚小”的生活困境；更多的老年人则在自己的晚年岁月里默默地忍受内心深处的那份孤独。时下热播的电视节目，无一不是以“相亲”“养老”“求学”等类话题为策划基础，节目广受关注的同时，也深刻地反映了当前人口国情下民众的诸多感受。
    问题清楚地摆在了面前，我们亟须理清思路，找寻前进的方向。在此背景下，人口普查作为当今世界搜集人口资料的一种较基本的科学方法，作为提供全国人口基本数据的主要来源，已成为我们的必然选择。2010年11月1日零时开始的第六次全国人口普查，从人员、经费等各方面给予，投入了巨大的人力、物力，制定了规范的工作要求，新增了如“本户住房间数”等一些普查项目，科学地组织和实施普查行动。各级政府也积极配合本次人口普查，进行了相应的户口整顿和摸底工作，成效显着。回想2000年的第五次全国人口普查，10年间我国城市化进程明显加快，很多问题不断涌现，与旧问题叠加在一起，令人苦不堪言。本次人口普查是一次契机，作为一项重大的国情国力调查，势必为进行科学有效管理、制定各项方针、政策提供重要的参考数据，这也是我们极力所盼望的结果。
    “天下顺治在民富，天下和静在民乐，天下兴行在民趋于正。”人口普查之后得到的数据能使我们进一步认识现实中存在的很多问题，为我们很好地把握人口国情提供良好的机遇，但同时它也是一种挑战，我们如何取得“民富、民乐、民正”的成果？如何做到发展成果让全民共享？“千里之行，始于足下”，我们现在已经迈出了扎实的步，以后我们也必将坚定不移地走下去，相信“民富、民乐、民正”终将至，“发展成果，全民共享”必能成。