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2017宁夏公务员考试行测练习:定义判断(3.14)

2017-03-14 10:25:06 公务员考试网 华图教育客服 华图在线app下载 文章来源:宁夏华图

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1.受贿:工作人员、集体经济组织工作人员或者其他从事公务的人员,利用职务上的便利,索取或者非法收受他人财物,为他人谋取利益的行为。

根据以上定义,下面哪种行为是受贿( )。

A.刘某想倒卖彩电,就托人找到电视机厂主管彩电批发的某,送去1000人民币,希望李某按批发价卖给他100台彩电,郑某收到钱后交给了领导

B.甲是某厂财务主管,在给乙报销时,多报销200,事后与乙平分,二人各得100

C.卫某(女)因盗窃金店而被公安机关收审,贾某负责审理这个案子,卫某想让贾某帮助她,即以身相许,尔后贾某便利用自己的职权设法使卫某逃避了法律制裁

D.某主管某单位分房子,李某为了给他在该单位工作的儿子分得一套住房,贵州省给某送去价值500的厚礼。某得到钱后给甲的儿子分了房子

2.激励约束,即组织根据期望目标、人的行为规律,各种方式,去激发人的动力,使人有一股内在的动力和要求,迸发出积极性、主动性和创造性,同时规范人的行为,朝着组织所期望的目标前进的过程。

根据上述定义,下列各项中属于激励约束的是( )。

A.小上班经常迟到,较近公司作出新规定,迟到者将被扣发整月奖金,小不得不每天早起半个小时,果然一个月内再没有迟到过。

B.某学校组织青年教师讲课比赛,获胜者将被授予青年讲课标兵称号,尽管学校规定自愿报名,但青年教师仍然纷纷报名参加。

C.某公司鼓励员工自我增值,并向员工提供外出培训的机会,员工们响应的热情竟使得一时间公司人手有些紧张。

D.某公司新上任的李经理业务能力强,而且待人亲和有礼,很快获得了员工们的一致认可和好评。

3.内隐学习是指一种无需意志努力的潜意识的学习。这种学习的特点在于人们潜意识地获得某种知识,而且无需意志努力就可以将这些知识提取出来,并应用于特定任务的操作中。

根据上述定义,下列不属于内隐学习的是:

A.小张在高考前做了大量数学习题,因此在数学考试中获得

B.小李经常看别人下象棋,时间一长,他也掌握了下象棋的方法

C.儿童无需系统地学习语词和语法规则,不知不觉地就会说母语

D.生长在京剧世家的孩子耳濡目染,很小就会唱京剧

4.矩阵对策是指处于利益竞争的两个关系主体,各自可选的策略有限,且在一局对策中双方得失和为零的现象,既要不、要不失败。对策中,一方真正的措施应该是,针对对方所采取的行动相应地制定有利于自己的应对策略,各方选择的策略必定是自己对对方策略的较佳反应。

根据上述定义,下列属于矩阵对策的是:

A.齐和田忌按原条件重新赛马,并约定每局比赛须用同等级的马参赛

B.劳资双方进行薪资判,经过反复的讨价还价,较终双方都作出让步

C.在进入女子排球决赛后,某队重新安排队员阵容和出场排序

D.丈夫要去踢球,妻子要去看电影,儿子要去游乐园,较后三人去郊游

5.发泄:指激烈的情绪表达而使情绪稳定的一种方法。

根据上述定义,下列不属于发泄的行为是( )。

A.甲得知自己彩票中奖后,一路高歌、手舞足蹈

B.小兰受到家长的批评后,将布艺小狗的耳朵扯下

C.甲在就餐时与餐馆发生争执,肢体冲突中高喊“打人了!救命!”

D.小丁高考落榜后,蒙头大睡三日,不吃不喝

1.答案:D

解析:

步:抓住定义中的关键词

关键词包括“索取或者非法收受他人财物”,“为他人谋取利益”。

步:逐一判断选项

A中郑某把收到的钱上交,不符合关键词“索取或者非法收受他人财物”。B中甲未接受到乙的财物,且同时也为自己谋取了利益,不符合关键词“索取或者非法收受他人财物”、“为他人谋取利益”。C中性贿赂不属于财物,贾某没有收受财物,因此不符合关键词“索取或者非法收受他人财物”。D中某得到钱后给甲的儿子分了房子,符合关键词“索取或者非法收受他人财物”、“为他人谋取利益”。因此只有D的行为属于受贿。故正确答案为D。

2.答案:B

解析:

步:抓住定义中的关键词

该定义项的关键在于“激发人的动力,使人有一股内在的动力和要求”,“同时规范人的行为”,朝着组织“所期望的目标”前进。

步;逐一判断选项

A项,公司的新规定迫使小“不得不”每天早起半小时,这个规定虽然规范了小的行为,但并没有“激发”小的动力,而是小不得已而为之的结果,故不符合定义;

B项,学校组织讲课比赛,青年教师纷纷自愿报名参加,属于“激发青年教师的动力”;选项中没有指出这个讲课比赛影响了学校的正常工作,属于“朝着学校所期望的目标前进”,符合定义;

C项,公司鼓励员工自我增值,提供外出培训机会,这激发了员工的主动要求学习的动力,但员工相应的热情造司人手有些紧张,也就是造司无法按照所期望的目标前进,故不符合定义;

D项只说了李经理的业务能力和为人处事的态度,与“组织激发人的动力”或“规范人的行为”无关,故不符合定义。

因此正确答案为B。

3.答案:A

解析: 注意问法,选择不属于定义的选项。定义要点:无需意志努力获得的知识并运用。B项经常看他人而掌握方法,C项不知不觉,D项耳濡目染均是在无意志的情况下获得的,只有A选项是在有意志情况下进行,不属于定义。故正确答案为A。

4.答案:C

解析: 定义关键词包括“双方得失和为零,即必有一胜一负”,“对对方策略较佳反应”。C项在进入女子排球决赛后,某队重新安排队员阵容和出场排序,符合对对方策略较佳反应且必有胜负。A项不符合对对方策略做出较佳反应;B项不体现一胜一负;D项也没有体现双方失和为零。故正确答案为C。

5.答案:C

解析:

步:首先分析题干条件

1、行为是激烈的情绪表达;2、目的是使情绪稳定。

步:逐一判断选项

C项不符合个条件,从其呼喊的内容可知他的目的不是使情绪稳定,而是寻求旁人的帮助。故正确答案为C。

(编辑:admin)

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