2018年教师资格证结构化面试问答之幼儿的安全

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幼儿对新鲜事物特别感兴趣，喜欢动手探索。但由于他们年龄小，动作不太协调，反应较迟钝，又缺乏生活经验，所以又会导致他们极易发生意外事故。我们知道，幼儿教师在园的首要任务就是要幼儿的安全，因此，在幼儿教师资格的结构化面试中，人通常会从幼儿教师如何幼儿在园的安全这一角度设置题目。为此，为广大考生总结整理了此类问题的相关知识，以使考生在结构化面试中能从容应对。

，幼儿教师应树立幼儿安全的意识。幼儿的特殊性，决定了幼儿教师不仅担负着幼儿保育的重任，还要有高度的责任心和敬业精神，时刻关注和保护幼儿的安全，当幼儿的安全受到威胁时，自己要挺身而出。

，幼儿教师要掌握的安全预防措施。幼儿教师只有掌握的安全应急防范措施和方法，才能在意外事故来临时对幼儿进行施救，以幼儿在园的安全。幼儿在园通常会发生类似误食中毒、吸入异物、擦伤、骨折等安全问题，在遇到这类安全问题时，幼儿教师要做到冷静应对、科学施救、争分夺秒，以保护幼儿的生命安全。下面华图以“幼儿误食中毒”为例，为广大考生抛砖引玉。在幼儿园里，幼儿会因误食常备药片、药水、有毒物品等而中毒。在这种情况下，幼儿教师可采取的急救方法如下：

一是教师要多观察，多给幼儿喝水。如果幼儿误食的量在安全范围内，教师可先观察幼儿，多给幼儿喝水，帮幼儿把药片催吐出来，不必着急送往医院。但如果幼儿出现了如呕吐、脸色发黑等症状，说明情况紧急，需立刻送往医院治疗。

二是教师要向保健医求助。教师应具备的安全保健常识，但是教师始终代替不了保健医的职位，在幼儿出现昏迷、嗜睡等中毒症状时，教师要时间通知保健医，请求援助。教师要向保健医详细介绍幼儿的发病原因，并积极配合保健医的治疗。

三是教师要把幼儿送往医院。当教师得知幼儿吃进毒物时间较长，如已经超过3个小时，根据常识，这个时候毒物已经进入肠道，严重威胁着幼儿的安全，教师此时就应该向园长汇报，同时立刻通知家长，并与园里其他教师一起将幼儿送往医院进行急救。