2017-11-22 15:40:03 宁夏教师招聘考试网 https://nx.huatu.com/jiaoshi/ 文章来源：宁夏华图
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(一)找准知识点，快速定位和取舍。
当我们面对较长一篇文章或者几个知识点的时候，我们要学会取舍，并不是所有的知识点我们都能够在这10分钟里都非常详尽的去呈现的，所以找准知识点是关键。如果是语文，首要的是要找准你的课堂呈现的是第几个课时，如果是个课时那么生字词和疏通文意是关键。如果是个课时，理解赏析是关键。比如说《桂林山水》这一课，水的特点和山的特点都是文章的，那么选择哪一个作为详讲呢?需要看看考生哪一个特点较熟悉也较能够清晰的进行解读，择其一详讲即可，切不可贪多。
(二)、结合框架，呈现知识内容
我们在试讲的过程中，既要有清晰的框架，又要有相应的内容进行填充。我们仅仅只是呈现段落大意是不够的，需要考生进一步去分析水的特点有哪些，并且哪里体现出这些特点，赏析句子和体会情感等等。所以我们在试讲的过程中选择一个知识点进行讲解后，内容上还需要丰满，特别是语文的课堂，还需要读对句子进行赏析感悟情感。
(三)、合理设置时间，把握课堂节奏
我们十分钟的课堂，具体导入、新课、巩固、小结作业这几个环节时间该如何分配呢?在此，建议新课导入1分钟—2分钟之间，而新课和巩固是7分钟—8分钟之间，较后的小结作业1分钟。考生在备考练习的时候，要自己严格按照时间的分配把控自己的课堂节奏，多加以练习，形成习惯，才能够在授课中能够驾驭好自己的课堂，呈现较精彩的课堂。
（编辑：宁夏华图）
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