2020-04-30 14:06:00 宁夏教师招聘考试网 https://nx.huatu.com/jiaoshi/ 文章来源:宁夏华图-张喜娟
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一、分析往年
首先考生要搜集往年当地考试的试题,包括考试大纲,研究分析当地近三年考试的。
1.教育学基本理论
基本规律:如“教育与社会发展的关系”,“教育与人的发展的关系”,“德育理论”,“教学规律”等。
2.心理学基本理论
认知过程(感知觉、记忆、想象、思维),学习理论等。
3.教育教学实践问题:常见的是给出一些实例让考生进行理论分析。
二、分析题型
根据近三年考试试题分析题型及题量,有些题型及考点是年年考的,如选择题、简答题、论述和案例分析题,另外考点分布也比较集中,如在“教师的职业道德”;“教学过程的规律、原则、方法”;“德育过程的规律、原则、方法”等。然后根据近三年考试题型、题量及考点分布有预见性的复习。
根据近几年同一地区教师招考试来分析考情,如:是否考试呈现新的特点:纯记忆型知识(填空、名词解词)数量及分值比往年是否有所变化;理解型知识考查(案例分析)分值及难度是否有所增加,进而考生在复习过程中要合理分配各模块的备考时间。
三、掌握记忆
很多考生表明在复习过程中内容太多,记不住,所以在这里给大家提出一些有效的记忆,帮助轻松获得。如:理解记忆法,形象记忆法,图表记忆法。
单项选择题是考试的主要题型之一,它的目的是检验考生对所学知识的掌握程度。题干在设计和描述上有很多,有的题干描述清晰,有的题目的选项则具有迷惑性,容易一不留神就出现错误。每题各有一个较佳的选项,要求考生对四个选项进行比较,选出正确且较符合题意的一项。
单项选择题的常见类型有“较适合选项”、“补充选择”、“前因后果式选择”等。不管题型怎样变化,关键是只选一项。
四、解题步骤
(一)审清题干,把握题眼
题意是题干内容的特定性规定,审清题意就要、把握题干的特定内涵;题眼是具体体现题意的关键性字词或句子,它决定着题肢的取舍。
(二)审视选项,明确大意
四个题肢一般说明四个方面的内容(也有语言表达不同而内容一致的情况),要逐个领会每个题肢所表明的大意。题肢选项分两类:一类是不符合题意的题肢选项;另一类是较符合题意的题肢选项。在解题中可先用排除法,把所有与题干要求不符合的,不论其正向、逆向设问,还是题肢选项本身的错误,统统排除。然后再比较余下的题肢,用所学的概念、原理判断其是否正确,并考虑哪个较符合题意,即该选项能否按试题所反映的客观现象的方向、范围和意义进行解答。
(三)理清思路,有所取舍
根据题干和题肢各自的内涵,把干肢一致的题肢挑出来。做单项选择题,要注意选择较能够体现题意的选项。根据其题干与题肢之间的内在逻辑关系,以确保选项的正确性。
各位考生,能够早着手有针对性的备考,方能在考场游刃有余。
(编辑:liuguirong)10万+
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