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2020宁夏教师招聘考试备考:教学的二大原则考点

2019-11-07 10:30:47 宁夏教师招聘考试网 https://nx.huatu.com/jiaoshi/ 文章来源:未知

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  教学原则在教师招聘考试中既是也是难点,需要考生在北开的过程中结合相关事例或是相关古语来理解掌握知识。下面宁夏教师招聘考试网整理了教学的二大原则考点,如下:

  (一)直观性教学原则

  1.基本涵义

  教师应该尽量利用学生的多种感官与已有经验,各种形式的感知,丰富学生的直接经验和

  感性认识,使学生获得生动的表象,从而地掌握知识。

  直观教学可以分为三大种类:实物直观、模象直观和言语直观三大类。

  实物直观:主要是获得真实事物的感性认识,如标本,实验,看动物园的动物等;

  模象直观:主要是获得假的事物的感性认识,如图片,视频,模型等现代教具呈现;

  言语直观:主要教师生动的语言和讲解获得感性认识,是较经济、较便捷的直观手段。

  2.贯彻此原则的要求

  (1)正确选择直观教具和现代化的教学手段。

  (2)直观教具的演示要与语言讲解结合起来。

  (3)要重视运用语言直观。

  3.实例:

  (1)乌申斯基指出,一般来说,儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉来进行思维的。

  (2)不闻不若闻之,闻之不若见之

  (二)启发性教学原则

  1.基本涵义

  教师在教学工作中依据学习过程的客观规律,运用各种教学手段充分调动学生学习主动性、积

  极性,引导他们独立思考,积极探索,生动活泼地学习,自觉地掌握科学知识和提析问题和解决问题的能力的教学原则。

  2.贯彻此原则的要求

  (1)加强学习的目的性教育,调动学生学习的主动性。

  (2)启发学生独立思考,发展学生的逻辑思维能力。

  (3)让学生动手实践,培养学生独立解决问题的能力。

  (4)发扬教学民主。包括:建立民主平等的师生关系,创造民主和谐的教学气氛,鼓励学生发

  表不同的见解,允许学生向教师提问、质疑等。

  3.古语:

  (1)君子之教,喻也

  (2)不愤不启,不悱不发

  (3)道而弗牵,强而弗抑,开而弗达

  (4)苏格拉底“产婆术”

  【小牛试刀】单选题:

  1.乌申斯基认为,儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉进行思维的。这观点要求小学教学应当遵循( )。

  A.启发性原则 B.直观性原则 C.因材施教原则 D.理论联系实际原则

  1.【答案】B。解析:直观性原则,教师应该尽量利用学生的多种感官与已有经验,各种形式的感知,丰富学生的直接经验和感性认识,使学生获得生动的表象,从而地掌握知识。题干中儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉来进行思维的,这体现了教学要遵循直观性原则。故此题选B。

  2.刘老师再讲《赤壁赋》前先给同学放了一段航拍赤壁的视频,这表明刘老师在教导中贯彻的教学原则是( )。

  A.直观性 B.启发性 C.循序渐进 D.因材施教

  2.【答案】A。解析:直观性教学原则是指教师应该尽量利用学生的多种感官与已有经验,各种形式的感知,丰富学生的直接经验和感性认识,使学生获得生动的表象,从而地掌握知识。题干中刘老师采用模象直观的方式进行教学,贯彻了直观性教学原则。故本题选择A。

  3.苏格拉底“产婆术”的教学原则与下列( )教学原则相一致。

  A.学而不思则罔,思而不学则殆 B.学而知之

  C.不愤不启,不悱不发 D.温故而知新

  3.【答案】C。解析:启发性教学原则,教师在教学工作中依据学习过程的客观规律,运用各种教学手段充分调动学生学习主动性、积极性,引导他们独立思考,积极探索,生动活泼地学习,自觉地掌握科学知识和提析问题和解决问题的能力的教学原则。苏格拉底的“产婆术”与孔子的“不愤不启,不悱不发”都体现了启发性教学原则。故本题选项C正确。

  综上,从常考试题和往年试题中可以看出,关于教学原则,概念、要求、实例均有考察,题目灵活,需要我们熟练掌握,希望本文对考生们的备考有所帮助。

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(编辑:宁夏华图)

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