2022年国考行测常识判断：逻辑分析法巧解常识排序题

　　近年来，在公务员考试中，常识判断出现了一些新特点。比如对国内热点考查频率越来越高、信息量越来越大、难度也越来越高，有时一道题会涉及到多个知识点。为此，许多考生觉得常识判断模块的学习很是鸡肋，不但耗时而且正确率低，感觉大家水平都差不多，真是“食之无味，弃之可惜”，甚至很多考生对此采取半放弃的态度。但是“考场如战场”，常识判断模块也会拉开差距。实际上，很多常识判断题是可以做题，快速。今天，就给大家分享一下常识排序题做题——逻辑分析法。

　　一、逻辑分析法介绍

　　常识判断排序题涉及知识点较多，甚至很多超出了考生的知识点储备量，让考生在考场上感觉无从下手。逻辑分析法找寻题干中每个排序内容的关键词，分析这些关键词背后的知识点，找寻每个知识点的内在逻辑，利用逻辑的先后顺利进行快速排除，从中出正确选项。

　　考生在使用逻辑分析法的过程中，首先要有找寻关键词的能力，其次要具备一般的逻辑分析能力，较后结合关键词和逻辑分析快速答案。在使用逻辑分析法应当注意以下几点：

　　：首先结合题干定位关键词。

　　：分析关键词之间的内在逻辑。

　　第三：结合关键词和逻辑分析快速排除，答案。

　　二、例题精讲

　　(单选题)2021年2月，全国脱贫攻坚总结表彰大会上庄

　　严宣告：“我国脱贫攻坚战取得了胜利”。下列关于脱贫攻坚的观点及举措，按提出的时间先后排序，正确的是：

　　①提出扶贫理念，扶贫工作机制

　　②把脱贫攻坚目标作为三大攻坚战之一进行部署

　　③强调“小康不小康，关键看老乡，关键在贫困的老乡能不能脱贫”

　　④提出实行发展生产、异地搬迁、生态补偿、发展教育、社会

　　A.①②③④

　　B.②③①④

　　C.③①④②

　　D.④③②①

　　正确答案：C

　　分析：首先结合题干①提出扶贫理念，扶贫工作机制。这句话关键词为“提出扶贫理念”;②把脱贫攻坚目标作为三大攻坚战之一进行部署。这句话关键词为“脱贫攻坚为目标”;③强调“小康不小康，关键看老乡，关键在贫困的老乡能不能脱贫”。这句话关键词为“脱贫”。这三个关键词的内在逻辑应当先有“脱贫”，再进一步“提出脱贫理念”，再把“脱贫攻坚作为目标”，所以③在①前，①在②前面，直接排除A项、B项、D项，C选项。

　　解析：①“扶贫”理念的较早提出是在2013年11月，习近平到湖南湘西考察时作出了“实事求是、因地制宜、分类指导、扶贫”的重要指示。

　　②“三大攻坚战”是党的十九大报告中提出的新表述。2017年10月，

　　十九大报告中提出：“要坚决打好防范化解重大风险、脱贫、污染防治的攻坚战，使建成小康社会得到人民认可、经得起历史检验。”

　　③2013年4月，海南省三亚市博后村考察时，明确提出“小康不小康，关键看老乡”的重要论述，这句话也从这里传遍大江南北。

　　④2015年10月，主席习近平在减贫与发展高层论坛上提出“五个一批”的脱贫措施，为打通脱贫“较后一公里”开出破题药方。习近平强调，要解决好“怎么扶”的问题，按照贫困地区和贫困人口的具体情况，实施“五个一批”工程：发展生产脱贫一批、易地搬迁脱贫一批、生态补偿脱贫一批、发展教育脱贫一批、社会兜底一批。综上，上述观点及举措，按提出时间先后排序正确的是③①④②。

　　因此，选择C选项。

　　上述例题讲解，相信大家对逻辑分析法有了了解，以后大家在做排序题的过程中，要学会运用此类解题，快速，做题正确率。