2021宁夏法院系统检察院系统书记员招聘报名入口_宁夏人事考试中心

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　　2021年宁夏回族自治区法院系统检察院系统计划面向社会公开招聘书记员388名，其中，法院系统235名，检察院系统153名。报名入口已开通，报名时间：2021年9月13日8:00至9月17日18:00。宁夏人事考试网为各位考生提供公告详情，更多资讯，请关注宁夏华图。

点击查看>>>2021宁夏法院系统检察院系统公开招聘聘用制书记员388名公告

点击下载>>>《宁夏回族自治区法院系统检察院系统2021年公开招聘聘用制书记员岗位一览表》

点击进入：2021宁夏书记员考试报名入口

　　报名方式和程序

　　(一)报名方式

　　本次招聘考试报名采取网络报名方式。报考者登录宁夏人事考试中心网(网址https://www.nxpta.com)，点击首页“网上报名”后，选择“宁夏回族自治区法院系统检察院系统2021年公开招聘聘用制书记员”，进入报名系统。

　　(二)报名时间

　　报考者于2021年9月13日8:00至9月17日18:00(5天)登录报名网站进行报名。报考者须在以上规定的时间内报名。

　　(三)报名程序

　　1.用户注册。用户注册是报考者进行报名时的环节，只有注册后才能进行网上报名。注册时姓名和身份证号须填写本人真实信息并核对无误，请妥善保管用户名和密码。

　　2.考生须知。报考者登录后，请务必认真阅读并“接受”《考生须知》《诚信承诺书》。

　　3.确认基本信息。报考者须确认自己的姓名、证件号码、性别、出生日期是否正确。

　　4.上传照片。报考者网上注册完成后，须上传经“人事考试照片审核处理工具”软件审核并自动生成的照片。“人事考试照片审核处理工具”软件请在报名系统中下载，解压后请认真阅读readme.doc文件。上传的照片须为2021年6月1日以后拍摄的正面免冠证件照片。

　　5.填写报名信息。报考者请按照要求完整、如实填写本人报名信息后点击“确认”按钮进行提交。因未执行以上操作造成报名信息无法提交、资格初审单位无法进行审核的后果，责任由考生自负。每位报考者只能报考一个岗位。报名与考试时使用的身份证件信息一致。

　　报考时，导航按钮颜色为蓝色表示已操作;为黄色表示待操作;为灰色表示目前不可操作。

　　6.报考者按要求如实填报本人信息，对伪造有关证件、材料，填报虚假信息隐瞒骗取考试资格的，一经查实，取消招聘资格，并根据违规事实，依法依规追究责任，记入考生个人诚信记录。

　　7.查询资格初审结果。报考者提交完整报名信息后，应当在报名时间截止前查询初审结果。未资格初审的，可以在报名时间截止前改报其他岗位;2021年9月17日18：00以后未资格初审的考生不得改报其他岗位。未资格初审且未在报名时间截止前改报其他岗位的，视为放弃报名。

　　8.结果确认。考生资格初审后，报名结果即被正式确认，不允许再调整报考岗位。报名结果被确认的报考者，笔试前3天登录报名网站打印准考证，逾期未打印或丢失准考证而影响参加考试的，责任由考生自负。

　　笔试开考比例(该岗位招聘名额与有效报名人数之比)不低于1:1.5。达不到笔试开考比例的岗位，由宁夏人民法院、宁夏人民检察院研究决定，减少招聘名额或者取消招聘计划，并分别在报名网站和宁夏人民法院、宁夏人民检察院互联网网站及“宁夏人民法院”“宁夏检察”微信公众号公告。招聘计划被取消的，报考该岗位的人员在规定时间内可改报其他符合条件的岗位，未按要求改报的，视为放弃。

　　

 

　　2021宁夏法检系统招聘备考

　　奇偶特性是较常见的一类整数特性，在解题过程中我们往往并不会应用奇偶特性直接解题，而是与代入排除结合使用，可以大大加快我们的解题速度。

　　一、奇偶特性及其推论：

　　首先我们要了解一下下面几个等式：

　　奇数±奇数=偶数;偶数±偶数=偶数;奇数±偶数=奇数。

　　观察以上加减法的等式，我们不难发现以下两个推论：

　　1.和差同性：两个数做和，如果结果是奇数，那么做差的结果也是奇数。如果做和结果是偶数，那么做差的结果也是偶数;

　　2.奇反偶同：如果两个数做和或者差的结果为奇数，那么这两个数是性质相反，即为一个奇数和一个偶数。如果两个数做和或者做差的结果为偶数，那么这两个数是同为奇数或同为偶数。
　　二、奇偶特性的应用：

　　1.知和求差，知差求和：当我们已知两个数的和，求两个数的差;或已知两个数的差，求两个数的和时，可以利用“和差同性”这个推论。结合代入排除，可以大大加快解题速度。

　　2.解不定方程：当遇到不定方程中的未知数系数出现偶数时，可以考虑使用“奇反偶同”这个推论来求解不定方程。

　　三、实战演练：

　　例1.四年级有4个班，不算甲班其余三个班的总人数是131人;不算丁班其余三个班的总人数是134人;乙、丙两班的总人数比甲、丁两班的总人数少1人，问这四个班共有多少人?

　　A. 177

　　B. 178

　　C. 264

　　D. 265

　　【思路点拨】本题正确答案为A选项。设甲、乙、丙、丁四个班人数分别为a、b、c、d，则所求为a+b+c+d的量。根据个条件可知(a+d)-(b+c)=1是一个奇数;我们把(a+d)和(b+c)分别看成两个整体，根据奇偶特性的推论“和差同性”可知(a+d)+(b+c)是一个奇数，因此我们所求的四个班级的人数和是奇数。可以排除B、C两个选项。剩余的两个选项我们只需要稍加分析即可，根据题干前半部分可知b+c+d=131，a+b+c=134，两个等式相加才等于265，大于四个班级人数的和。所以 排除D选项。因此，选择A选项。

　　例2.某儿童艺术培训中心有5名钢琴教师和6名拉丁舞教师，培训中心将所有的钢琴学员和拉丁舞学员共76人分别平均地分给各个老师带领，刚好能够分完，且每位老师所带的学生数量都是质数。后来由于学生人数减少，培训中心只保留了4名钢琴教师和3名拉丁舞教师，但每名教师所带的学生数量不变，那么目前培训中心还剩下学员多少人?

　　A. 36

　　B. 37

　　C. 39

　　D. 41

　　【思路点拨】本题正确答案为D选项。设每名钢琴、拉丁舞老师分别带领学员x、y人，由共76人，可列不定方程5x+6y=76。两个量的和为偶数，根据奇偶特性的推论“奇反偶同”可以推出5x、6y的奇偶性相同，而6y是6的倍数，是偶数，所以5x是偶数，故x为偶数。根据题干条件可知x也为质数，而2是的偶质数，所以x=2，代入方程后可得y=11，即每名钢琴老师带2名学员，每名拉丁舞老师带11名学员。由所带学生数不变可得，剩余学员有4×2+3×11=41(人)。

　　好了，不知道小伙伴们是否学会了呢，奇偶特性在解题时对于我们做题速度往往有着巨大的作用，稍加练习就会熟练了哦!

　　③2013年4月，海南省三亚市博后村考察时，明确提出“小康不小康，关键看老乡”的重要论述，这句话也从这里传遍大江南北。

　　④2015年10月，主席习近平在减贫与发展高层论坛上提出“五个一批”的脱贫措施，为打通脱贫“较后一公里”开出破题药方。习近平强调，要解决好“怎么扶”的问题，按照贫困地区和贫困人口的具体情况，实施“五个一批”工程：发展生产脱贫一批、易地搬迁脱贫一批、生态补偿脱贫一批、发展教育脱贫一批、社会兜底一批。综上，上述观点及举措，按提出时间先后排序正确的是③①④②。

　　因此，选择C选项。

　　上述例题讲解，相信大家对逻辑分析法有了了解，以后大家在做排序题的过程中，要学会运用此类解题，快速，做题正确率。

（编辑：changyan）