| 省份 | 用人单位 | 岗位类别 | 岗位名称 | 从事工作 | 来源类别 | 学历 | 所学专业 | 访问人数 |
招考人数 |
报名人数 |
竞争比 |
职位详情 | 职位对比 |
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| 浙江 | 联勤保障部队第九〇六医院 | 医疗 | 医师 | 超声科医疗 | 社会人才 | 全日制研究生（硕士以上） | 研究生:A105124超声医学（专业学位）,A105125核医学（专业学位） | 0 | 1 | 登录查看 | 0:1 | 详情 | |
| 浙江 | 武警部队某单位 | 行政管理 | 助理员（九级文员及以下） | 舰船技术保障管理 | 高校毕业生或社会人才 | 全日制本科 | 本科:B0802机械类 | 0 | 1 | 登录查看 | 0:1 | 详情 | |
| 浙江 | 武警部队士官学校 | 高等教育 | 助教 | 电子与通信工程专业教学 | 高校毕业生或社会人才 | 全日制研究生（硕士） | 研究生:A0810信息与通信工程 | 0 | 3 | 登录查看 | 0:1 | 详情 | |
| 浙江 | 空军杭州特勤疗养中心 | 医技 | 技师 | 医学影像科医技工作 | 高校毕业生或社会人才 | 全日制本科以上 | 研究生:A1058医学技术（专业学位） 本科:B100203TK医学影像学 | 0 | 1 | 登录查看 | 0:1 | 详情 | |
| 浙江 | 联勤保障部队第九〇六医院 | 医疗 | 医师 | 超声科医疗 | 社会人才 | 全日制本科以上 | 研究生:A105124超声医学（专业学位）,A105125核医学（专业学位） 本科:B1002临床医学类 | 0 | 1 | 登录查看 | 0:1 | 详情 | |
| 浙江 | 武警部队某单位 | 医疗 | 医师 | 临床医疗 | 高校毕业生或社会人才 | 全日制本科以上 | 研究生:A1002临床医学 本科:B1002临床医学类 | 0 | 1 | 登录查看 | 0:1 | 详情 | |
| 浙江 | 武警部队士官学校 | 高等教育 | 讲师 | 通信工程教学 | 高校毕业生或社会人才 | 全日制研究生（硕士以上） | 研究生:A1105军队指挥学 | 0 | 1 | 登录查看 | 0:1 | 详情 | |
| 浙江 | 空军杭州特勤疗养中心 | 医疗 | 主治医师 | 超声科医疗 | 高校毕业生 | 全日制研究生（博士） | 研究生:A105124超声医学（专业学位）,A105125核医学（专业学位） | 0 | 1 | 登录查看 | 0:1 | 详情 | |
| 浙江 | 联勤保障部队第九〇六医院 | 医疗 | 医师 | 核医学科医疗 | 社会人才 | 全日制研究生（硕士以上） | 研究生:A100207影像医学与核医学,A105123放射影像学（专业学位）,A105124超声医学（专业学位）,A105125核医学（专业学位） | 1 | 1 | 登录查看 | 0:1 | 详情 | |
| 浙江 | 武警部队某单位 | 行政管理 | 执法员（九级文员及以下） | 海上行政执法 | 高校毕业生或社会人才 | 全日制本科以上 | 研究生:A0301法学,A0306公安学 本科:B0301法学类,B0306公安学类 | 0 | 1 | 登录查看 | 0:1 | 详情 | |
| 浙江 | 武警部队士官学校 | 高等教育 | 助教 | 电子与通信工程专业教学 | 高校毕业生或社会人才 | 全日制研究生（硕士） | 研究生:A0854电子信息（专业学位） | 0 | 2 | 登录查看 | 0:1 | 详情 | |
| 浙江 | 空军杭州特勤疗养中心 | 医技 | 主管技师 | 检验科医疗 | 高校毕业生或社会人才 | 全日制研究生（博士） | 研究生:A1058医学技术（专业学位） | 0 | 1 | 登录查看 | 0:1 | 详情 | |
| 浙江 | 联勤保障部队第九〇六医院 | 医疗 | 医师 | 核医学科医疗 | 高校毕业生或社会人才 | 全日制本科以上 | 研究生:A100207影像医学与核医学,A105123放射影像学（专业学位）,A105124超声医学（专业学位）,A105125核医学（专业学位） 本科:B1002临床医学类 | 0 | 1 | 登录查看 | 0:1 | 详情 | |
| 浙江 | 武警部队某单位 | 行政管理 | 执法员（九级文员及以下） | 海上行政执法 | 高校毕业生或社会人才 | 全日制本科以上 | 研究生:A0301法学,A0306公安学 本科:B0301法学类,B0306公安学类 | 1 | 1 | 登录查看 | 0:1 | 详情 | |
| 浙江 | 武警部队士官学校 | 高等教育 | 助教 | 电子与通信工程专业教学 | 高校毕业生或社会人才 | 全日制研究生（硕士） | 研究生:A0812计算机科学与技术 | 0 | 2 | 登录查看 | 0:1 | 详情 |
