| 省份 | 用人单位 | 岗位类别 | 岗位名称 | 从事工作 | 来源类别 | 学历 | 所学专业 | 访问人数 |
招考人数 |
报名人数 |
竞争比 |
职位详情 | 职位对比 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河南 | 网络空间部队信息工程大学 | 高等教育 | 讲师 | 地理信息系统教学 | 高校毕业生 | 全日制研究生（博士） | 研究生:A0705地理学 | 0 | 2 | 登录查看 | 0:1 | 详情 | |
| 河南 | 联勤保障部队第九八八医院 | 医疗 | 主治医师 | 中医科医疗 | 社会人才 | 全日制研究生（硕士） | 研究生:A1057中医（专业学位） | 0 | 1 | 登录查看 | 0:1 | 详情 | |
| 河南 | 63650部队某单位 | 科学研究 | 研究实习员 | 科学研究工作 | 高校毕业生 | 全日制研究生（硕士以上） | 研究生:A0809电子科学与技术,A0810信息与通信工程,A0854电子信息（专业学位） | 0 | 1 | 登录查看 | 0:1 | 详情 | |
| 河南 | 武警部队某单位 | 行政管理 | 干事（九级文员及以下） | 兵员和文职人员工作 | 高校毕业生或社会人才 | 全日制本科以上 | 研究生:A0812计算机科学与技术 本科:B0809计算机类 | 1 | 1 | 登录查看 | 0:1 | 详情 | |
| 河南 | 网络空间部队信息工程大学 | 高等教育 | 讲师 | 地理信息系统教学 | 高校毕业生 | 全日制研究生（博士） | 研究生:A0816测绘科学与技术 | 0 | 3 | 登录查看 | 0:1 | 详情 | |
| 河南 | 联勤保障部队第九八八医院 | 医疗 | 主治医师 | 妇产科医疗 | 高校毕业生或社会人才 | 全日制研究生（硕士以上） | 研究生:A105115妇产科学（专业学位） | 0 | 1 | 登录查看 | 0:1 | 详情 | |
| 河南 | 63650部队某单位 | 工程技术 | 助理工程师 | 宣传文体工作 | 高校毕业生或社会人才 | 全日制本科以上 | 研究生:A1302音乐与舞蹈学,A1353舞蹈（专业学位） 本科:B1302音乐与舞蹈学类 | 0 | 1 | 登录查看 | 0:1 | 详情 | |
| 河南 | 武警部队某单位 | 工程技术 | 助理工程师 | 通信保障运行维护 | 高校毕业生或社会人才 | 全日制本科以上 | 研究生:A0810信息与通信工程 本科:B0809计算机类,B080701电子信息工程,B080703通信工程 | 0 | 2 | 登录查看 | 0:1 | 详情 | |
| 河南 | 网络空间部队信息工程大学 | 高等教育 | 讲师 | 教学科研工作 | 高校毕业生 | 全日制研究生（博士） | 研究生:A0816测绘科学与技术 | 0 | 3 | 登录查看 | 0:1 | 详情 | |
| 河南 | 联勤保障部队第九八八医院 | 医技 | 主管技师 | 检验化验 | 社会人才 | 全日制研究生（硕士） | 研究生:A1058医学技术（专业学位） | 0 | 1 | 登录查看 | 0:1 | 详情 | |
| 河南 | 63650部队某单位 | 行政管理 | 助理员（九级文员及以下） | 财务工作 | 高校毕业生 | 全日制本科以上 | 研究生:A1202工商管理 本科:B1202工商管理类 | 1 | 1 | 登录查看 | 0:1 | 详情 | |
| 河南 | 武警部队某单位 | 工程技术 | 工程师 | 通信保障运行维护 | 高校毕业生或社会人才 | 全日制本科以上 | 研究生:A0810信息与通信工程 本科:B0809计算机类,B080701电子信息工程,B080703通信工程 | 0 | 1 | 登录查看 | 0:1 | 详情 | |
| 河南 | 网络空间部队信息工程大学 | 高等教育 | 讲师 | 遥感科学与技术教学科研 | 高校毕业生 | 全日制研究生（博士） | 研究生:A1404遥感科学与技术 | 0 | 2 | 登录查看 | 0:1 | 详情 | |
| 河南 | 联勤保障部队第九八八医院 | 医疗 | 医师 | 儿科医疗 | 高校毕业生或社会人才 | 全日制研究生（硕士以上） | 研究生:A105102儿科学（专业学位） | 0 | 1 | 登录查看 | 0:1 | 详情 | |
| 河南 | 63650部队某单位 | 工程技术 | 助理工程师 | 软件开发 | 高校毕业生 | 全日制研究生（硕士以上） | 研究生:A0811控制科学与工程,A0812计算机科学与技术,A0854电子信息（专业学位） | 0 | 2 | 登录查看 | 0:1 | 详情 |
