省份 | 用人单位 | 岗位类别 | 岗位名称 | 从事工作 | 来源类别 | 学历 | 所学专业 | 访问人数 |
招考人数 |
报名人数 |
竞争比 |
职位详情 | 职位对比 |
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河南 | 信息工程大学 | 高教 | 讲师 | 大数据工程相关专业教学 | 高校毕业生或社会人才 | 全日制研究生(博士) | 计算机科学与技术,软件工程 | 731 | 10 | 登录查看0 | 0:1 | 详情 | |
河南 | 信息工程大学 | 高教 | 讲师 | 军人思想道德修养与法律基础教学 | 高校毕业生或社会人才 | 全日制研究生(博士) | 宪法学与行政法学,军事法学 | 227 | 1 | 登录查看0 | 0:1 | 详情 | |
河南 | 信息工程大学 | 高教 | 讲师 | 马克思主义基本原理教学 | 高校毕业生或社会人才 | 全日制研究生(博士) | 马克思主义理论 | 208 | 2 | 登录查看0 | 0:1 | 详情 | |
河南 | 信息工程大学 | 高教 | 讲师 | 马克思主义基本原理教学 | 高校毕业生或社会人才 | 全日制研究生(博士) | 马克思主义理论 | 199 | 1 | 登录查看0 | 0:1 | 详情 | |
河南 | 信息工程大学 | 高教 | 讲师 | 量子控制 | 高校毕业生 | 全日制研究生(博士) | 凝聚态物理 | 356 | 9 | 登录查看1 | 0.11:1 | 详情 | |
河南 | 信息工程大学 | 高教 | 讲师 | 量子控制 | 高校毕业生 | 全日制研究生(博士) | 凝聚态物理 | 252 | 8 | 登录查看1 | 0.13:1 | 详情 | |
河南 | 信息工程大学 | 高教 | 讲师 | 通信工程和信号处理专业教学 | 高校毕业生或社会人才 | 全日制研究生(博士) | 电子科学与技术,信息与通信工程 | 259 | 8 | 登录查看1 | 0.13:1 | 详情 | |
河南 | 信息工程大学 | 高教 | 讲师 | 电子类课程教学 | 高校毕业生或社会人才 | 全日制研究生(博士) | 电子科学与技术,信息与通信工程 | 247 | 7 | 登录查看1 | 0.14:1 | 详情 | |
河南 | 信息工程大学 | 高教 | 讲师 | 电子工程、信号与信息处理相关专业工作 | 高校毕业生或社会人才 | 全日制研究生(博士) | 信息与通信工程,船舶与海洋工程 | 246 | 5 | 登录查看1 | 0.2:1 | 详情 | |
河南 | 信息工程大学 | 高教 | 讲师 | 网络安全专业教学 | 高校毕业生或社会人才 | 全日制研究生(博士) | 计算机科学与技术,网络空间安全 | 198 | 5 | 登录查看1 | 0.2:1 | 详情 | |
河南 | 信息工程大学 | 高教 | 讲师 | 大数据工程相关专业教学 | 高校毕业生或社会人才 | 全日制研究生(博士) | 统计学 | 196 | 5 | 登录查看1 | 0.2:1 | 详情 | |
河南 | 信息工程大学 | 高教 | 讲师 | 遥感科学与技术教学科研 | 高校毕业生或社会人才 | 全日制研究生(博士) | 计算机科学与技术,测绘科学与技术 | 214 | 4 | 登录查看1 | 0.25:1 | 详情 | |
河南 | 信息工程大学 | 高教 | 讲师 | 大学英语教学 | 高校毕业生或社会人才 | 全日制研究生(博士) | 英语语言文学,外国语言学及应用语言学 | 283 | 4 | 登录查看1 | 0.25:1 | 详情 | |
河南 | 信息工程大学 | 高教 | 讲师 | 数学教学与科研 | 高校毕业生或社会人才 | 全日制研究生(博士) | 数学,统计学 | 214 | 4 | 登录查看1 | 0.25:1 | 详情 | |
河南 | 信息工程大学 | 高教 | 讲师 | 网络安全专业教学 | 高校毕业生或社会人才 | 全日制研究生(博士) | 计算机科学与技术,网络空间安全 | 197 | 4 | 登录查看1 | 0.25:1 | 详情 |