2014年公务员申论：公文写作之讲话稿(2)

　　三、正文

　　开头

　　楔子：用几句诚恳的话同听众建立个人间的关系，获得听众的好感和信任;

　　衔接：直接地反映出一种形势，或是将要论及的问题，常用某一件小事，一个比喻，个人经历，轶事传闻，出人意外的提问，将主要演讲内容衔接起来;

　　激发：可以提出一些激发听众思维的问题，把听众的注意力集中到演讲中来;

　　触题：一开始就告诉听众自己将要讲些什么。世界上许多的政治家、作家和领导人的演讲都是这样的。

　　范文介绍

　　1. 开门见山，提示主题。

　　宋庆龄《在接受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位仪式上的讲话》的开头：“我为接受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位感到荣幸。”

　　2.介绍情况，说明根由。这种开头可以迅速缩短与听众的距离，使听众急于了解下文。

　　恩格斯在1881年12月5日发表的《在燕妮·马克思墓前的讲话》的开头：“我们现在安葬的这位品德崇高的女性，在1814年生于萨尔茨维德尔。她的父亲冯·威斯特华伦男爵在特利尔城时和马克思一家很亲近;两家人的孩子在一块长大。当马克思进大学的时候，他和自己未来的妻子已经知道他们的生命将永远地连接在一起了。”

　　这个开头对发生的事情、人物对象作出必要的介绍和说明，为进一步向听众提示论题作了铺垫。

　　3.提出问题，引起关注。

　　《谴责奴隶制的演说》，一开讲就能引发听众的 积极思考，把人们带到一个愤怒而深沉的情境中去：“公民们，请恕我问一问，今天为什么邀我在这儿发言?我，或者我所代表的奴隶们，同你们的国庆节有什么相干?《独立宣言》中阐明的政治自由和生来平等的原则难道也普降到我们的头上?因而要我来向的祭坛奉献上我们卑微的贡品，承认我们得到并为你们的独立带给我们的恩典而表达虔诚的谢意么?”

　　除了以上方法，还有释题式、悬念式、警策式、幽默式、双关式、抒情式等。