2017宁夏公务员考试行测全卷模拟（3.30）

部分 常识判断

1.《茉莉花》被称为“流传到海外的首中国民歌”下列关于这首民歌的说法，正确的是：

A.《茉莉花》的发源地在浙江湖州一带

B.《茉莉花》由波斯商人丝绸之路传到欧洲

C.较早记录《茉莉花》的西方著作是《马可波罗游记》

D.《茉莉花》因歌剧《图兰朵》将其作为主题音乐而风靡欧洲

部 分言语理解与表达

2.从特定意义上说，决策的过程就是抢抓机遇，将可能性变为现实的过程。机遇从来都是公正的，机遇一旦到来，就看谁能审时度势，及早地发现它，抓住它;能否抓住它，又关键看谁具有立断立行的智慧和勇气，凡是决策，没有不存在风险的，若想等到有的把握再拍板，恐怕时机早已逝去。

这段文字主要说明：

A.应该掌握实际果断决策以免错失机遇

B.决策者的智慧和勇气是决策成败的关键

C.有了充分的把握再决策已丧失较好的时机

D.决策者主要考虑如何将可能性变为现实

第三部分 数量关系

3.有A、B、C三支试管，分别装有10克、20克、30克的水。现将某种盐溶液10克倒入A管均匀混合，并取出10克溶液倒入B管均匀混合，再从B管中取出10克溶液倒入C管。若这时C管中溶液浓度为2.5%，则原盐溶液的浓度是：

A.60% B.55% C.50% D.45%

第四部分 判断推理

4.舞蹈：天鹅

A.歌唱：黄莺 B.春燕：呢喃

C.读书：学生 D.采莲：江南

第五部 分类比推理

5.在题干中给出一套图形，其中有五个图，这五个图呈现的规律性。在给出的另一套图形中，有四个图，从中选出的一项作为保持左边五个图规律性的第六个图。

1.【D】解析：A项错误，茉莉花在汉代就已传入中国，较早种植于广东一带(南越、南海)，民歌《茉莉花》起源于南京六合民间传唱百年的《鲜花调》;B项错误，1792年，英国国乔治三世派遣自己的表兄马嘎尔尼勋爵率使团以贺乾隆80大寿为名出使中国。马嘎尔尼使团在华逗留期间，使团的财务总管约翰·巴罗和使团的一位德籍翻译惠特纳都深深喜欢上了中国民歌《茉莉花》，并把它带回了欧洲;C项错误，《茉莉花》这首中国民歌在1768年(清乾隆三十三年)法国哲学家卢梭的《音乐辞典》中就有收录，而曲谱则是在英国地理学家约翰·巴罗于1804年出版的《中国旅行记》一书中被记录下来;意大利作曲家吉亚卡摩·普契尼将该曲重新编曲成女声合唱，作为音乐主题用于1926年首演的歌剧《图兰朵》，此后风靡欧洲。

2.【A】解析：文段属于总分结构，首句指出决策需要抢抓机遇，分句并列结构进一步说明要想抓住机遇，需要及早地发现和把握，还需要智慧和勇气，同时反面论证，证明及时决策的重要性，即不及时决策，会失去机遇。对应选项为A项。B项，未体现决策和机遇的关系，且属于分句并列的一部分内容，过于片面，排除。C项，属于问题类表述，非文段，排除。D项，文段已给出具体对策，故表述不明确，排除。

3.【A】解析：设原盐溶液浓度为a，将溶液放入A试管时，混合之后的浓度为10a÷(10+10)=a/2，同理经过B、C试管的混合之后溶液浓度为a/2×10/(10+20)×10/(10+30)=a/24=2.5%，解得a=60%。

4.【A】解析：舞蹈和天鹅都是名词，前者是艺术表演，后者是动物，舞蹈优美常被比喻为天鹅。A项：歌唱和黄莺都是名词，前者是艺术表演，后者是动物，歌唱的好常被比喻为黄莺，与题干逻辑关系一致;B项：春燕是名词，呢喃是拟声词，形容燕子的鸣叫声，与题干逻辑关系不符，排除;C项：读书是动词，学生是名词，读书可以是学生发出的动作，与题干逻辑关系不符，排除;D项：采莲是动词，江南是名词，江南是采莲这个动作可能发生的区域，与题干逻辑关系不符，排除。

5.【A】解析：题干一组图都是人在做不同的球类运动，都存在黑色小球。选项中只有A项具有黑色小球