2017-09-27 13:41:03 宁夏教师招聘考试网 https://nx.huatu.com/jiaoshi/ 文章来源:宁夏华图
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27.【答案】C。解析:一个工作薄就是一个Excel文件,由若干个工作表组成。
28.【答案】D。解析:题干数字波动变化但又不是交替变化,可排除作差;数列中间出现0,可排除作商。从而将分析的范围大大缩小。
观察相邻三项的和,1+3+0=4、3+0+6=9、0+6+10=16、6+10+9=25,4、9、16、25是连续自然数的平方,下一项是36,所以括号中的数是36-10-9=(17)。
29.【答案】B。解析:“只要……就……”是充分条件假言。要使小陈没兑现承诺,即要使整个为假,而只有在前件真,后件假时整个充分条件假言才为假。即周末天气晴好,而小陈没陪小张打羽毛球。故选B。
二、材料分析题
30.【参考答案】
该老师的做法比较恰当,符合新课程改革背景下“以人为本”学生观的具体要求。
首先,现代学生观认为,学生是具有独立意义的人,每个学生都是独立于教师的头脑之外,不以教师的意志为转移的客观存在。在材料中,教师把学生当作独立的人来看待,认真采纳学生的意见,使自己的教育和教学适应学生的情况、条件、要求和思想认识的发展规律,不把自己的意志强加给学生。
其次,现代学生观还认为,学生是学习的主体,任何的教育手段学生起作用。教师不可能代替学生读书,不可能代替学生感知、观察与分析,更不可能代替学生掌握规律。材料中的学生充分发挥自己在学习中的主体地位,预习课文、查阅资料、主动学习;教师充分尊重了学生的主体地位,满足了学生的学习需要,更好地促进了学生的发展。
所以,作为一名教师,要充分实践“以人为本”的学生观,把学生看成独立意义的人,促进学生发展。
31.【参考答案】
教师的行为违反了教师职业道德,需要我们引以为戒。
首先,教师的行为违反了爱岗敬业的职业道德。爱岗敬业强调教师要志存高远,勤恳敬业,对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生。不得敷衍塞责。材料中,教师将大部分精力都投入到校外兼职上去了,却对自己的本职工作敷衍了事,违反了爱岗敬业的职业道德。
其次,教师的行为违反了关爱学生的职业道德。关爱学生强调教师要关心爱护全体学生,尊重学生人格不讽刺、挖苦、歧视学生。材料中,教师在教育教学活动中,缺乏耐心,经常批评甚至是侮辱学生,没有做到关爱学生。
较后,教师的行为违反了依法执教的职业道德。依法执教强调教师要自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利。材料中,教师讽刺挖苦学生,侵犯了学生的人格尊严权及其他权利,违反了相关法律法规。
因此,作为教师,要遵守教师职业道德,勤恳敬业,认真负责,遵守法律法规,认真履行教师的义务,做学生的良师益友,促进学生健康成长。
32.【参考答案】
(1)概括了启功的主要生平,是他一生的真实写照。不仅诙谐幽默地表现了他为人的谦虚,对坎坷的豁达,对名利、生死的淡泊;也收束了全文,表达了作者对他的缅怀和赞佩。
(2)为学:建树颇丰,贡献卓越。对人:对师长至敬,对学生关爱至切。无私奉献,奖掖后学。对事:坚持原则,刚正不阿,不亏操守。对己:面对人生坎坷,坚强乐观。淡泊名利、淡对生死。
【点评】
(1)这类题目在解答时应主要考虑引用对表现传主精神品质的作用,对表达主题的作用。本文结尾处引用启功先生自撰《墓志铭》,其语言幽默诙谐,笑对生死,他把自己说成“中学生,副教授。博不精,专不透”,可见肩功先生的谦虚、淡泊,所以这里的引用更有力地突出了传主启功先生的伟大人格,表达出作者的崇敬和缅怀之情。这也就升华了文章的主旨。
(2)本题涉及到对传主一生的评价,需要综合分析全文,归纳总结。本文一共可分为四层,第1~2段写了了启功先生的成就,尤其是第1段,是全文的总领;第3~4段写了肩功先生对师长的尊敬,对学生的关爱;第5段写了肩功先生的正直;第6段写了启功先生的坚强、乐观、谦虚与淡泊。考生能够把文章的结构梳理清楚。也就可以得到本题的答案了。
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