2017-10-13 13:40:17 宁夏教师招聘考试网 https://nx.huatu.com/jiaoshi/ 文章来源:宁夏华图
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2、教学方法内容
A、动嘴
将谈论读书(讲授法、谈话法、讨论法、读书知道法)
B、用眼
演参与(演示法、参观法)
C、动手
两次实战练习(实验法、实习法、练习法)
D、用脑探究
E、情感陶冶欣赏教学、情景教学
3、德育原则内容
①社会主义导向性
②疏导性
③尊重信任学生与严格要求学生相结合
④教育的一致性与连贯性
⑤因材施教
⑥知行统一
⑦依靠积极因素克服消极因素
⑧正面教育与纪律约束相结合
陶行知疏导一连的学生:积极守纪律,才有尊严。
①陶行知:知行统一
②疏:疏导性原则,循序善诱、以理服人
③导:社会主义导向性
④一连:教育的一致性与连贯性
⑤积极:依靠积极因素克服消极因素
⑥纪律:正面教育与纪律约束相结合
⑦才:因材施教
⑧尊严:尊重信任学生与严格要求学生相结合
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