2020宁夏教师招聘考试备考：案例分析

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　　在教师招聘考试中，案例分析题占得分值比较大，大家是否有做案例的好方法呢?如果没有，不妨看看下面宁夏华图整理的案例分析，希望对大家复习有帮助。

　　一次，我正在布置作业：“每个生字写5遍”。就听有个同学小声说：“都会写了，还让写!”我没说话就下课了。但这件事引起了我的反思，在班会上，我提出了“教师怎样留作业?”的问题。经过商讨，同学们一致同意：常规性的作业应该写，但可以根据自己对知识掌握的程度决定多写或少写，其他时间可以做自己更感兴趣的事。经过一段时间的尝试，绝大多数学生都在不同方面取得了不同程度的进步。写作业成了他们自己愿意做的一件乐事，再也不是苦差事了。

　　思考时间

　　结合这位教师的做法，谈谈怎样组织学生自主学习。

　　参考答案

　　一是对学生现在的学习基础、智力水平、能力高低、兴趣、爱好、性格特点、特长等有一个的评价。

　　二是在完成学校统一教学要求并达到基本培养规格的同时，有所选择和有所侧重地制定进一步加强某方面基础，扩充某方面知识和发展某方面能力的计划、调整、优化已有的知识。

　　三是按照既定计划积极主动地培养自己。

　　四是在实践中能不断修正和调整学习目标。

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