2013年江苏公务员备考定义判断题型综合讲解(6)

　　二、多定义判断：

　　多定义判断是特色题型。它是对既有的定义判断考查形式进行了和发展，使原本仅存在于单义与选项间的比较成为了定义间、定义与选项之间、甚至选项之间的多重比较，是对考生面对大量繁复工作时的事物判断能力的一种考查。该类题型在江苏省公务员考试中考查较多。

　　(一)多定义判断题目常考题型--对应型题

　　对应型题目指的是，题干给出若干定义，通常是三个，同时给出与之相同数量的例证，要求判断例证与定义的对应关系。需要注意的是，在做这类题目时，由于选项中数字信息很多而且很相似，仅仅找到例证和定义的对应关系还不够，要仔细辨别选项中的例证和定义的序号，否则很容易产生错误。

　　例题5：定义：

　　①人才团：指在一个较小空间和时间段内人才以相同或相似的风格、方法、表达方式及共同的追求方向和目标为纽带结成的人才群体。

　　②人才链：指有血缘关系或师徒关系的两代或两代以上的人才以技艺、知识为纽带而前后相承的现象。

　　③潜人才：指已具备从事某种创造性劳动的能力，有可能为社会作出较大贡献，但由于缺乏某种外部条件和机会，还未被发现、还未得到社会承认的人才。

　　典型例证：

　　(1)长征途中，红二师四团为抢渡乌江而架设的浮桥数次被激流冲走，是战士和群众发明了“河底坠石稳固桥面”的方法，确保了架桥。

　　(2)三国时代，为了完成统一大业，魏、蜀、吴都十分注意网罗人才，就蜀国而言，名相诸葛亮自不消说，就是关羽、张飞、赵云、马超、黄忠，也各有千秋。

　　(3)中国戏曲中的生、旦、净、丑各行当均有自己的流派，如老生行中的马、谭、奚、杨、麒派等;旦行中的四大名旦、四小名旦等。

　　对上述典型例证与定义的关系判断正确的是( )。

　　A.例证(2)(3)分别与定义①②相符

　　B.例证(1)(3)(2)分别与定义①②③相符

　　C.例证(1)(2)分别与定义②③相符

　　D.例证(3)(1)(2)分别与定义①③②相符

　　例题5【解析】首先判断各个例证与定义的对应关系：例证(1)说的是“战士和群众的发明”是一种劳动创造，为社会做出了较大贡献，但是还没有被发现，属于潜人才，对应定义③;例证(2)中蜀国的大将组成了“人才团”，对应定义①;例证(3)戏曲中的流派是以技艺为纽带前后相承的，属于人才链，对应定义②。

　　然后根据上面的判断可依次确定各选项正确与否，故答案选A。

　　事实上这道题例证(1)较不容易进行判断，但我们直接根据例证(2)与定义的对应关系即可排除B、C、D三项，选出答案为A。