教师资格证面试：能否，多靠演技

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能否，多靠演技

我们常说“人生如戏，全靠演技”，而对于教师招聘面试考试来说，“能否，多靠演技”。为什么这么说呢?

众所周知，一般来说，教师招聘面试考试主要有三种形式：说课、试讲和结构化。说课相对来说比较固定，即八股，只要能背下来说课稿问题都不大;结构化，主要是考察学生对于当前的教育热点问题的看法，对于实际教学中可能会遇到的一些突发状况的应对解决能力等。一般来说，考察结构化的地区较少，而且就算考到，考察的要求也不会太高。而在教师招聘面试考试中，大部分地区是以试讲为主。试讲，是在有生课堂中教授学生知识的过程，是在无生课堂中模拟向学生传授知识的过程。无论是有生还是无生的试讲形式，试讲所体现的都是教师与学生的双边活动。是一个老师与学生的互动的过程。既然是无生课堂，那就需要教师来转述，也就是说考生在试讲中需要既扮演老师又要扮演学生，也就是说既是导演又是编剧。其中较难的，当然就是扮演。

好的演技需要什么呢?只有一点，那就是放得开。而就单单这一点就难倒了很多同学。因为很多考生都是应届毕业生或者是教学经验几乎为零的，对于真实的学校环境不了解。另外，在我国的教育体制下，多是低能的学生，大部分同学都是缺乏表现力。而教师招聘面试考试，考生面对的是至少七名考官，还有计时记分员，监督员，那样严肃又严谨的场合，就更加使得很多考生手足无措。然而，我们知道，面试面的是你这个人，考官看的就是你的外在，包括表现力，亲和力，面对课堂的张力，如果你在面试环节中就束手束脚，那么如何让考官相信你能够胜任教师这个角色。所以如果存在这个问题的同学就要引起注意。

如何拥有好的演技呢?相信这是绝大多数考生关心的问题。其实，演技这个东西就是全靠练习和揣摩。我们都知道一些好的演员，拥有高超的演技，除了个别具有天分以外，更多的是依靠在寒冬腊月、烈日处暑的环境下，辛辛苦苦地一个动作一个动作、一个眼神一个眼神的练习。还有自身对于每个角色特征的揣摩。演员需要扮演不同的角色，而我们的考生只需要演好教师这个角色就好。比如在抽同学起来答题的时候，身子微微前倾，因为在真实的课堂环境下，教师是站着的，而学生是坐着的。另外，手的指向和眼神保持一致，营造出一种你抽的就是你正在看的这名同学;再比如说，你设计了一个同学答题答得特别好，那么你就可以给予微笑，然后对他进行表扬。当然，也可以设计有同学答题答得不好的情况，这样就能更加真实地反映实际的课堂教学。那么，对于答得不好的同学，你不应该批评，而是带有商量的口吻：“真的是这样吗?我觉得你思考的不够，给点时间，你再思考思考”，或者是鼓励性的话语：“你说的不对，但是你敢于发言的勇气值得大家学习”。在评价中体现新课程标准所倡导的激励性评价和过程性评价。还有，为了要营造一种下面坐满了同学的氛围，在请学生起来回答问题时，要兼顾到所有学生。所以，可以使用一些方位处所词，如靠窗户穿蓝衣服的女生、较后一排戴眼镜的小男生。这样的提问，会显得有空间感和真实感。

当然，演技并不是两天就能够具备的，考生们可以在平时对着镜子练习表情、用手机录自己的试讲视频或者给自己的亲朋好友试讲的办法来进行改进。