2020宁夏省考申论：“三审”助你拿下应用文！

　　考生在备考2020国考的时候遇见申论应用文写作摸不着头脑，不知道如何下手，其实获得关键点在于，找准方法，在此，宁夏公务员考试网小编就给大家讲一下关于应用文写作的。

　　应用文其实是一个很务实的题型，考察的都是生活中常见的应用文。但是个别情况下会考察比较灵活化的题型。比如讲话稿、汇报材料等。

　　这个题型往往很多考生答题难度偏高，得分不是很理想，影响了总体分值。其实要想真正在这个题型获取并不难，关键就是要掌握如审题。

　　对应用文来说，如果审题不清，那么下面的作答也就没有意义了。审题是应用文写作较关键的答题步骤。只有注重审题，才能摸清人意图。那么到底如何审题呢?下面就来详细说一下。

　　一、审目的

　　题干是人给出的较直接的提示，应用文的内容写什么关键的就在于题干要求什么。因此要特别注意题干中的特殊信息。较关键的就是目的。

　　这里讲的目的是指行文的目的，即这篇稿子想实现的直接目的。比如假设你是市政府工作人员，单位为了推进网络政府建设，要举办一次电子政务的培训活动，现让你为活动起草一份倡议书。那么这篇倡议书的目的就是倡议单位同事参加培训活动，而不是倡议推进网络政府建设。这才是正确的目的。

　　以一道试题为例，让你写一份简报。目的是整理汇总与会人员关于好政策的见解。从目的出发直接告诉你这份简报的内容就是概括与会人员见解。即便你不知道写什么只要审出目的的内容，那么主要答案也就出来了。

　　二、审身份

　　一方面弄清自己的身份，即写的人的身份。一般有两种情况，一种是政府工作人员，一种是非政府工作人员。另一方面是行文对象的身份，即写给谁看的。

　　考虑身份主要是出于两个目的：一是注意语言特色，比如写给群众和写给政府工作人员的用语肯定不一样，写给群众可以通俗，写给政府工作人员要规范;二是要根据身份完善行为逻辑。

　　比如假设你是政府宣传部门工作人员，让你写一份倡议书，倡议市民践行新二十四孝。根据你的身份，围绕目的，那么我的基本逻辑应该是：为什么要践行新二十四孝(可以说明新二十四孝的价值意义)+怎么践行新二十四孝(具体如何践行)+结尾(呼吁号召)。

　　但是从观众的角度，即群众的角度去看，就会发现这个逻辑是不完整的，首先稿子有一个盲点就是“新二十四孝是什么”。所以为了让稿子的目的实现，让看的人更加明白，行文者要在文稿中加入新二十四孝的内涵。

　　加在什么地方，根据读者的思维考虑，就可以加在文章的开头，这样逻辑就理顺了：新二十四孝的内涵+新二十四孝的意义+如何践行新二十四孝+呼吁号召。

　　三、审要求

　　一般考生都会忽视作答要求，其实有时作答要求会给予我们很多关于作答的标准性信息，以一道试题为例，作答要求是，即提醒你要点内容要详尽，即要将见解概括详尽。

　　那么结合材料梳理，发现与会人员见解中，除了关于好政策的观点，还有论证得出观点的事例即原因，那么这时为了符合作答要求，也要将事例加入作答，这样才符合特殊要求。

　　某种程度上作答要求也是考官的评分要求，小伙伴们要认真分析对待呀!

　　以上就是小编指出的应用文审题的关键因素，其实，只要审清题目作答的思路也就很清楚了，这时只要回归材料找寻要点就可以了。