2020宁夏省考课堂：申论想拿？记住这3个方法！

　　如何才能真正驾驭申论?得呢?　　:

　　申论备考，可分为3大阶段，逐一攻破，效果显著!

　　所谓得申论者得公考，那么申论到底该如何备考，才能取得科学高效的效果，避免遇到一些尴尬境地呢?今天图图老湿就教给大家如何能够做到真正驾驭申论。

　　阶段：模块训练阶段

　　这一阶段可以主要阅读书籍或者参加辅导班的形式来完成。主要是掌握申论的题型，包括五大类题型及答题思路(概括题、分析题、对策题、公文题、大作文以及每一类下边的小题型)。除此之外，较重要的是了解“申论低分的黑洞”，知道之前的考试是“如何死去的”，也就是了解申论阅卷规则。

　　，学会审题，读懂人意图：

　　审题不清会直接导致“答非所问”，因此审题特别要审清楚作答任务，还要注意题目的一些细节要求。

　　例1“给定资料2”揭示了当前社会心理方面存在的若干“缺失”，请对此予以归纳概括。要求：，分条归纳，不超过150字。

　　给定资料(节选)：一项针对100万在职工作人员工作现状的网络调查显示，近三分之二的人感到压力较大。尤其在警务人员、医务人员、高层管理者等职业群体中，70%～80%的人都感到压力大，表现为失眠，记忆力衰退，容易紧张、焦虑和抑郁。许多人感到调整自己原有的心理定式和行为模式越来越困难，心理放松、宣泄郁闷的机会和渠道越来越少。

　　学生答案(节选)：1、压力大，心理行为调整难，放松宣泄的渠道和机会少。

　　答案分析：以上学生答案，要点写到了，但是没有指出到底是什么缺失，与题干要求“概括‘缺失’”不符，属于答非所问。因此，只有将答案稍加整理，“轻松感缺失：压力大，心理行为调整难，放松宣泄的渠道和机会少。”这样的答案才能获得。

　　，掌握每类题目的答题思路：

　　每类题目都有每类题目的答题思路，例如对策题中如何根据实践经验去添加对策，如何对策的具体有效。

　　例2“给定资料4”反映了T市市民出行中存在的许多问题，假定你是市交管局聘请的观察员，请就这些问题提出解决建议，呈送市政府有关部门参考。(20分)要求：(1)对存在的问题概括、扼要;(2)所提建议具体简明、有针对性、切实可行;(3)不超过400字。

　　考生答案(节选)：1、加大宣传教育，市民的安全出行意识。

　　答案分析：以上答案要点是涉及到了，但所提建议不够具体，可行性不强，这样的要点很难拿到这个要点的满分。可以“五点扩容法”(主体、对象、方式、内容、效果)来将对策细化。

　　阶段：试题研磨阶段

　　这一阶段的主要任务是对2011年以来的套题进行反复研究。寻找材料之间的相通性。

　　申论备考过程中压中原材料的可能性非常小，那么我们在备考的过程中就要特别注意研究申论材料的相通性。例如，材料中出现“领导人的名字”或者“政府”两个字的时候往往能够得出一个信息要点“政府重视”。

　　第三阶段：套题训练阶段

　　这一阶段主要以做套题为主，可以是联考省考题目，也可以是的模拟题目。做题的过程中要注意严格把握做题的时间，模拟考场的环境。做完不是目的，做题找到自身存在的不足才能申论能力的。比如为什么没有找到这个要点，是疏忽大意没有看到提示性的关联词还是对题目的理解存在偏差。