2020-11-25 09:51:28 公务员考试网 文章来源:网络
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阅读下面短文,完成各题。
按中国的传统计九不计十的算法,赵朴初先生今年适逢90华诞。但他还要争取多活,为人民大众多做一些贡献。他提到几年前,前苏联有个和平代表团访问北京,65岁的团长跟朴老聊天时说,准备活到150岁。当时已逾85岁的朴老表示乐于奉陪。
朴老是在大学念书时,受到一位信佛的老师的教导,开始研习佛法,治求佛道的。当时他只有20多岁,一吃素就是70年。始终从事着佛教方面的工作。
朴老觉得对生活中的人的思想品行,重要的还在于身教和言教。一个人的自私的思想减少一分,自由就会多一分。人往往是被自己捆住的。无论在家庭还是在社会生活中,一切都是相互依存的关系:“此有固彼有,此无固彼无,此生固彼生,此灭固彼灭。”一棵树,除了要有种、有根、有枝、有叶外,还得有土壤、阳光、雨露和人工的栽培等条件,它才能生存。没有这些条件,也就没有了生命。在家庭,一个以自我为中心的成员,会破坏家庭的和睦与安宁。在社会里,一个什么都以自己为中心的人,就会对旁人构成损害,自身迟早也会受到损害。
朴老晚年生活安排得很有规律,晨起在庭院里散步,自我按摩保健;诵佛经,在书房读书,磨墨展纸,挥毫作诗。无欲无求。他说自己虽然90岁了,还总想不断自己。
朴老今年初大病一场,家里人都难过得落泪,以为没救了。朴老却以豁达的生命境界和顽强的生命力度过了生死关。他在养病期间还做了好几首诗,并兴致颇高地在宣纸上给我题了一首诗:好花日日来/光彩照吾室/幽赏未及已/未有新好至。
1.“身教”的意思是什么?( )
A.身体教学
B.用身体动作教人
C.用自己的行动作榜样
D.身体教学比言语教学重要
2.朴老认为一个人较应该重视的是( )。
A.身教、言教
B.崇“善”唯“美”
C.减少一分自私
D.增加一分自由
3.文中加线部分要表明的是( )。
A.有与无、生与灭
B.一种哲理
C.有生与无灭
D.轮回关系
4.“度过了生死关”在文中是指( )。
A.度过了生死关头
B.度过了生死
C.战胜了死亡
D.战胜了生死
答案与解析
1.答案:C
解析:
本题属于词句理答题。
定位文章第三段,“朴老觉得对生活中的人的思想品行,重要的还在于身教和言教”,结合上下文语境,可知此处的“身教”是指在行动上以身作则,而非字面上的用身体动作教人或用身体教学。故正确答案为C。
2.答案:A
解析:
本题属于细节判断题。
根据“朴老觉得对生活中的人的思想品行,重要的还在于身教和言教”可知,朴老认为一个人较应该重视的是身教和言教。B、C、D三项表述过于片面,均是身教和言教的体现。故正确答案为A。
3.答案:B
解析:
在汉语中,冒号用于需要解说的话语之后,表示下文是解说。由此可以判断,划线部分是对“一切都是相互依存的关系”这句话的解释。此外,根据“此XX固彼XX”的句子结构可知,这句话强调的是“此”与“彼”之间的相互依存关系,意在告诉我们一种事物相互依存的哲学道理,B选项表述较完整。
A、C两项表述过于片面;划线部分强调的是依存关系,而非轮回关系,因此D项错误。故正确答案为B。
4.答案:C
解析:
此题属于语句理答题。
通览材料可知,文章赞扬了朴老先生豁达的人生态度。材料末段提到朴老先生虽然年初大病一场,面临死亡的威胁,较终却度过了这个生死关头,从“死神手中挣脱了出来”。选项A为干扰项,它表述的只是“度过了生死关”的字面意义,C项中“战胜了死亡”更好地突出了朴老先生的“豁达的生命境界和顽强的生命力”,符合语境。B、D项表述不当,生死是不能“度过”或“战胜”的。故正确答案为C。
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