2021宁夏省考申论备考：申论文章这样找中心论点不会跑题

　　俗话说得申论者得公考，申论这一考试科目，相信很多考生对它“爱也难， 不爱更难”：除了没有选择题，“要写很多字”以外，较让人“发怵”的就是文章写作。

　　在试 卷当中，一般情况下，文章写作的分值是较大的，但是大部分考生文章写作 40 分只能拿到 15 分及以下，很大的原因就是文章写跑题、偏题，较终导致申论的成绩偏低，无缘“ 成”公“”，“溺毙”在公考这一大军当中。

　　因为申论的给定材料字数比较多，而每则材料看上去 又在分别讲不同的“故事”，所以很大一部分考生在找文章中心论点有点犯难。如何快速的 找到文章的中心论点，对于考生来说有着举足轻重的意义。接下来为各位提出几招“绝招”， 来正确、快速的找到中心论点。

　　一、根据题干来确定

　　例：“给定资料 4”中提到：“从某种意义上说，好的政策不仅仅是对公民意愿的满足， 更是对公民理性乃至德性的滋养。”请你从对这句话引发的思考说开去，写一篇文章。(40 分)

　　要求：

　　(1)自选角度，自拟题目，见解明确、深刻

　　(2)思路明晰，语言流畅

　　(3) 参考“给定资料”，但不拘泥于“给定资料”

　　(4)总字数 800～1000 字

　　(2016 年国考 地市级) 我们从这一题干可以看出，人相对来说比较“仁慈”。因为在题干当中的“从某种 意义上说，好的政策不仅仅是对公民意愿的满足，更是对公民理性乃至德性的滋养”这句话 来看，很容易发现主语是“好的政策”，之后又列举了“好的政策”带来的积极意义，“对公 民意愿的满足，更是对公民理性乃至德性的滋养”，那我们直接可以将此作为自己文章的中 心论点。

　　中心论点：好的政策不仅仅是对公民意愿的满足，更是对公民理性乃至德性的滋养。

　　二、定位到原文

　　例：给定资料 6 中的题字“岁月失语，惟石能言”能触发人们许多思考和感情，请参 考“给定资料”，以“岁月失语，惟石能言”为题，写一篇文章。

　　要求:(1)自选角度，立 意明确，有思想性

　　(2)联系实际，不拘泥于“给定资料”

　　(3)内容充实，语言畅达

　　(4) 800-1000 字

　　在这一题干当中，我们无法直接明了的看出“岁月失语，惟石能言”的所要表达的真正 含义，因为字面意思上来翻译的话，只能将其翻译成“岁月不会说话，只有石头会说话”，所以我们要回到材料原文，来具体看看“岁月失语，惟石能言”究竟表达的含义是什么。

　　【原文】6.作为中国民间文艺家协会赴宁夏考察团的成员之一，作家 F 来到了宁夏，在雄浑的贺 兰山前，一幅幅原始古朴的岩画激荡着他的情绪。F 看完贺兰山岩画，内心颇有感触，他特 意为此题字：“岁月失语，惟石能言。” 逝去的无形无迹的光阴正镌刻在一幅幅粗朴的岩画中，F 说：“原古先民以默默地文化 符合表现出他们对生活的勇气和情感，对观者内心形成强烈的冲击。” 贺兰县的皮影戏也令他感慨。他认为，贺兰皮影戏有自己的地域特色。“古迹”要素保 持得非常好，表演皮影的民间艺人张进绪有的禀赋，声情并茂，其家族式的传承则 了皮影戏的架构完整。道具乐器等“老家快”也仍保存着，但难的，政府应把贺兰县的皮影 戏当宝贝保护。从原文可以看出，作家 F 在观看了贺兰山岩画之后，为此题字“岁月失语，惟石能言”， 我们可以将“石”翻译成岩画，而岩画又属于物质文化遗产。紧接着，材料又讲了贺兰县的 皮影戏，皮影戏又属于非物质文化遗产。我们进行整合后得知，“岁月失语，惟石能言”当 中的“石”指的是文化遗产。所以我们再将“岁月失语，惟石能言”进行翻译可以得出，“只 有文化遗产才能够记录那些匆匆流去的岁月”，以此来体现文化遗产的重要性，所以我们可以将此作为我们的中心论点来展开来写。

　　中心论点：文化遗产是中华民族的骄傲，它是中华民族的符号，它也是中华民族的神， 它更是中华民族的灵魂，它是我们屹立于世界民族文化之林的强大根基。

　　三、理论性材料

　　例：“给定材料 7”中讲述了农妇刘女士和李老太家人之间发生的一段感人故事，请你 以这个故事为话题，自拟题目，写一篇文章。(40 分)

　　要求：

　　(1)结合“给定资料”，并注意联系当前社会实际和自身体会

　　(2)观点明确，内容充实，层次清楚，语言流畅

　　(3) 总字数 800-1000 字

　　我们从这一题干无法看出中心论点是什么，只是讲了“刘女士”与“李老太家人”之间 发生了一段故事，那我们可以回到材料当中看看，这个故事究竟是什么。

　　【原文】 7.前不久，一位普通农妇刘女士在骑电动三轮车赶集的归途中，遇到同村 76 岁的李老 太太及其孙女步行回村，遂热心搭载她们坐“顺风车”。不料路上三轮车侧翻，三人均受伤， 其中李老太太伤情较重，经抢救无效去世。出于愧疚，刘女士主动提出给予经济赔偿，而李 老太太家属四次坚决拒绝。刘女士说：“如果不是我好心办坏事，老太太就不会走得这么早。无论花多少钱都补偿!”李老太太家属则说：“我们不能让好人做了好事，却得不到好报”。

　　我们从这则材料当中，只能看出这两家人都是“好人”，这个时候相信很多考生都像是 丈二和尚——摸不着头脑。

　　此时，我们可以看看其他给定材料，有无理论性材料，因为这种材料是我们的“友军”，可以辅佐我们来答题，来找出中心论点。

　　【原文】9.今年全国两会期间，温家宝总理在回答网友提问量曾指出，一个，如果没有国民 素质和道德的力量，绝不可能成为一个真正强大的，一个受人尊敬的。2010年 9 月 20 日，我国正式实施了《公民道德建设实施纲要》;2007 年 7 月，中央文明办，全 国总工会、共青团中央、全国妇联共同发起评选表彰全国道德模范活动，三次评选中 160 多位全国道德模范的名字深深印刻在人们心中。近十年来，我国不断把社会主义核心价值体 系融入到国民教育、思想道德建设和群众性精神文明创建活动全过程，充分发挥道德模范的 榜样作用，在全社会推行形成知荣辱、讲道德、促和谐的文明风尚，用榜样的力量凝聚 起全党全国各族人民团结奋斗的强大精神力量，构建起我们共同的精神家园。从这则材料我们可以看出，温家宝总理提到了道德，而《公民道德建设实施纲要》里也 提到了道德……全篇材料都在围绕着道德来书写，所以我们可以根据这则理论性材料来 确定我们的中心论点，就是“道德”。

　　中心论点：社会的公德之美、道德之美，它犹如一股清泉，浸润了我们每一个人的心田。