2021宁夏省考申论热点：殴打学生逼写检讨有悖师德

　　一、热点概况

　　部分 情况介绍

　　据山西吕梁市临县某中学初三女生小娟(化名)的哥哥刘先生介绍，因质疑妹妹早恋，校长任某飞要求妹妹写“性行为”检讨书。(此前报道：网传13岁女生被迫写不雅检讨，校长已停职!)

　　刘先生表示，妹妹小娟在临县一所中学读初三，因家离学校较远，平日寄宿在学校。12月2日，小娟一瘸一拐回到家中，家人检查其全身发现多处淤青。之后，妹妹告诉家人，11月30日23时，她被校长任某飞叫到办公室，怀疑她早恋，让其写一份检讨书，承认自己与男生发生性行为。

　　12月2日晚，小娟家人找到校长询问此事，校长称，有男生进入了女生宿舍，“这个孩子做了败坏门风的事情。”

　　一份约400字的检讨书显示，其中有多处性行为的直观描述，内容有多处涂改痕迹。刘先生说，其间妹妹曾向校长表示自己没有“做过”，不会写检讨书，“妹妹告诉我，校长打她，之后他说一句让我妹妹写一句。”

　　体检报告显示，小娟全身多处挫伤，外伤性右耳鸣，右臀部、小腿均可见片状淤青。“我们还带我妹妹去看心理医生，但是她现在什么话都不愿意说。”刘先生说，妹妹从那天起就不愿意去学校，目前已经在家停课半个多月。因村子里有相关传言，家人曾多次带小娟到医院做妇科检查。一份医生出具的病历显示，小娟身体未见异常。

　　刘先生介绍，学校宿舍系平房，女生宿舍可以直接从院子进入，其认为学校宿舍的安全存在很大隐患。刘先生称，自己曾问过翻进女生宿舍的男生当天的具体情况，男生表示，当晚进入女生宿舍的有多名男生，大家是进去聊天打游戏。小娟家属曾为此找过任某飞，任某飞称检讨是小娟自己写的。

　　部分 山西临县新闻办17日发布情况说明

　　全文如下：

　　近日，媒体报道山西临县安业九年制学校校长殴打学生事件，引发舆论关注。

　　一、学校情况

　　临县安业九年制学校位于安业乡安业村。有教职工80名，班级17个，中小学生530名，其中寄宿生137名。涉事女生刘某某、男生某某，系该校初三125班学生，均住校。

　　二、发生过程

　　2020年11月30日下午4时许，班主任给校长反映女生刘某某和男生某某有早恋的情况后，校长当即组织班主任、教导主任等人调查了解得知，刘某某多次在晚上熄灯后十一点左右主动开门或开窗让某某进入宿舍，并且在她床上停留较长时间。当晚11时许，校长让生活老师把刘某某带到校长办公室，核对情况，开始刘某某不说实话，情急之下，校长用地书笔笔杆打了刘某某臀部，让其写了事情发生的书面具体过程。12月2日晚，家长及其亲属得知后到学校要求校长给予经济赔偿20万元，校长没有答应。

　　三、调查过程

　　2020年12月2日晚8时许，县教科局接到学校报告，当即成立由分管安全与信访工作的教育工委委员任组长的4人工作小组并联系安业派出所民警深入该校与学生刘某某和其母亲分别进行谈话了解。对其进行了心理安抚和思想教育;代表教科局向其母亲道歉，就孩子教育问题进行了沟通交流。孩子母亲表示，“即使孩子再犯什么错，校长也不能打，打了就要赔偿”。随后，孩子母亲与其亲属协商后提出要求校长赔偿20万元。后经安业派出所协调劝解无果，孩子母亲及其亲属一行于2日晚12时离开学校。工作组对校长进行了批评教育，责令其向县局作出深刻检查，对学校管理工作进行整顿，并向家长赔礼道歉，做好心理疏导工作。

　　12月9日，针对调查组了解的情况，教体局党组决定充实调查力量，在原基础上选派县纪委监委派驻教育系统纪检监察组、教育局信访室人员加入工作组开展工作。工作组与刘某某同宿舍的七名女生调查了解，证实某某在晚上十一点熄灯以后独自一人多次进入109号女生宿舍找刘某某，刘某某主动为其开门、开窗，在一起时长1至2小时不等。

　　二、主流观点

　　@中国新闻周刊·北京慕公律师事务所律师刘昌松：涉事校长的行为不仅仅违反教师职业道德，也是违法的。根据《未成年人保护法》相关规定，凡是违反者，由有关部门“按照职责分工责令改正;拒不改正或者情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分”。“涉事校长深夜里殴打13岁女学生，这是严重的体罚行为”，若该女生的受伤程度达到了轻伤以上，则涉嫌故意伤害罪。

　　@百度新闻：学校自然有义务承担起管理和教育的职责，对未成年人的不良行为应当予以制止，及时进行批评、教育。显然，教师对早恋学生加强教育是无可厚非的。但提醒教师朋友们，对学生进行教育，除了要心存善意的动机，行为上还需要采用合法的手段才行，依法执教。

　　@山西省吕梁市临县新闻办公室获：经查，任壮飞存在殴打学生、逼迫学生写所谓检讨书的行为，严重违反教师职业道德规范，涉嫌违反相关法律法规，造成不良社会影响。其殴打未成年学生，违反了《中华人民共和国治安管理处罚法》。12月20日，当地公安机关对其作出行政拘留15日并处罚款100的处罚。

　　三、深度分析

　　(一)本质：未成年人保护、学校与家长教育

　　(二)关注点一：未成年人保护

　　校长在程度内可以对学生的行为进行监管与教育。但是方式方法上，有违反法律规定情况。

　　(1)“逼迫女孩写发生性行为的检讨书，是对女孩人格尊严的一种侵犯。”若上述检讨书系因涉事校长逼迫所写的不实内容，虽然该校长的行为尚不构成犯罪，但其严重损坏了未成年人的身心健康，违反了《未成年人保护法》的规定。

　　(2)“殴打式教育”显然方式是不对的，若殴打行为对女孩造成了身体损害与精神损害，女孩的家属可以提起民事赔偿。但若女孩受到的伤害比较轻微，家属索赔20万，也是于法无据。

　　(3)根据《未成年人保护法》相关规定，凡是违反者，由有关部门“按照职责分工责令改正;拒不改正或者情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分”。

　　(三)关注点二：

　　1.教书育人，在知识更在品行。为人师者，倘若自己不能以身作则，纵使是好心劝学、阻止早恋也是确实办了坏事。

　　2.在当今这个时代家长对孩子的引导上，仍有需要优化的地方。很多人闭口不谈的“性”反而可能成为学生较为好奇、想探索的领域，不仅不是保护更有可能是伤害。

　　3.法制教育仍需进一步加强，面对伤害、威胁、侮辱，不会判断、不敢抵抗、不懂求助，也正是法治宣传没有深入人心的一种折射。

　　四、考场模拟

　　山西某中学副校长，因学生早恋，在深夜11点殴打一名初三女生，造成了身上多处淤伤，并逼迫其写下了检讨书。该份检讨书在网上进行了公开，内容涉及到了很多恋爱细节，简直不堪入目。近期该校长已被行政拘留。就此，谈谈你的看法。

　　【参考解析】

　　校园在我们内心是纯净的，充满了孩子们的欢声笑语、朗朗读书声;在老师们的培育下，孩子们能够健康成长。但题目中提到的事件让人瞠目结舌、内心愤慨。作为一名校长，对学生进行殴打胁迫，这是严重违反师德，是违法的行为。而整个事件反馈出的一些问题也值得我们深思。

　　一来，未成年人保护法已然有明确规定，尊重孩子、保护孩子。事件中这位校长的行为会对这位女生身心造成严重的伤害，严重影响孩子的健康成长，侵犯了孩子的合法权益。这展现了当前法制宣传的不足，一些教育工作者法制意识淡薄，没有真正在尊法守法的基础上去开展教育工作。

　　二来，为人师者本应该是蜡炬成灰泪始干的兢兢业业，循循善诱的进行教书育人。纵使孩子有早恋情况，也不应该采取违规违纪违法的方式进行干预。而事件中校长的处理方式简单粗暴，反馈出科学教育理念和教育方式的缺失。我们可以告知孩子早恋是一种情感的正常诉求，如何进行判断、控制、处理，无论男孩子还是女孩子，应该告诉他们的是如何保护好自己和对方，让纯净的感情能够真正在该盛开的时候进行绽放。

　　三来，这个年代的孩子信息接受渠道多、成熟更早，对于两性关系会比80甚至90的孩子更早有意识，甚至有更多敢尝试的“勇气”。这对家长、学校、社会都提出了新的挑战，如何正确地引导教育孩子树立正确的价值观，如何采取更有效地教育方式去引导孩子能够正确面对成长中的种种问题，是我们需要重视和不断努力学习的。

　　这位校长当前被拘留，被惩处，展现了我们对孩子利益的维护。但惩罚不是终点，要防患于未然，对未来的教师队伍更加做好建设，从思想、法制、师德、教学教法等多方面综合考量、培训，从而打造真正的人才园丁，而非无视法律规章，用错方法的工具人。

　　对这位孩子已经涉事人员的男学生，我们也应该进一步关注。女孩子在接受心理疏导、身体康复之后，做好追踪引导。对所有的学生的教育，都应该代而进行调整，加入两性相处课程，如可以告知他们想和朋友沟通、独处也需要分场合、分时间、分地点。在做引导时候要能够让孩子意识到，两性关系不是他们懵懵懂懂的认知的概念。每个人都有好奇的自由、追逐幸福的权利，但是不是简单化的非正常亲密接触便是勇气，而是能够自己努力，在适当的时候再绽放。

　　校园，是我心中较纯净之地，也是无数人才、天才的孕育之地。依法治国、以德育人，多方共同努力，让校园不再有阴霾，确保孩子们茁壮成长。