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宁夏公务员考试招考大纲什么时候出

2021-01-05 15:19:22 公务员考试网文章来源：网络

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　　2021宁夏公务员考试招考大纲什么时候出?2021年宁夏公务员考试大纲预计在2021年3月发布，宁夏华图教育为你整理了2020年宁夏公务员考试内容，希望对考生有所帮助。

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一、宁夏公务员考试ABC三类考试的区别与联系

　　(一)不同点

　　1.考依据的侧

　　省考的考试大纲对申论的ABC是这样的表述的：

　　申论考试主要测查从事公务员工作应当具备的基本素质和基本能力,特别是用习近平新时代中国特色社会主义思想指导解决问题的能力。申论试卷由注意事项、给定资料和作答要求三部分组成。2020年度考试录用公务员笔试申论科目分别设置A、B、C三类试卷。报考省级机关职位的人员考A卷;报考市县机关职位的人员考B卷;报考乡镇(街道)机关职位的人员考C卷。

类别	内容
A类	《申论》A卷主要测查报考者的阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力等。阅读理解能力——要求把握给定资料的内容，理解给定资料的含义，提炼事实所包含的观点，并揭示所反映的本质问题。综合分析能力——要求对给定资料的或部分内容、观点或问题进行分析和归纳，多角度地思考资料内容，作出合理的推断或评价。提出和解决问题能力——要求借助自身的实践经验或生活体验，在对给定资料理解分析的基础上，发现和界定问题，作出评估或权衡，提出解决问题的方案或措施。文字表达能力——要求熟练使用指定的语种，运用说明、陈述、议论等方式，规范、简明畅达地表述思想观点。
B类	《申论》B卷主要测查报考者的阅读理解能力、贯彻执行能力、解决问题能力、文字表达能力等。阅读理解能力——要求能够理解给定资料的主要内容，对给定资料中所涉及的理论、政策、观点及事实本质等有明确的认识，并进行分析和解读。贯彻执行能力——要求能够理解工作目标和组织意图，遵循依法行政的原则，根据客观实际情况，及时有效地完成任务。解决问题能力——要求对给定资料所反映的问题进行分析，并提出解决问题的措施或办法。文字表达能力——要求熟练使用指定的语种，对事件、观点进行合理的说明、陈述或阐释。
C类	《申论》C卷主要测查报考者的阅读理解能力、贯彻执行能力、群众工作能力、应用写作能力等。阅读理解能力——要求能够理解给定资料的主要内容，把握给定资料各部分之间的关系，对给定资料所涉及的观点、事实作出恰当的解释。贯彻执行能力——要求能够站稳政治立场，理解上级要求和工作目标，依据法律、法规、政策等，结合基层实际情况，提出具体落实措施，有效完成任务。群众工作能力——要求能够站在群众角度思考问题，善于了解群众真实诉求，以有效手段组织动员群众，灵活运用各种措施和办法化解复杂矛盾，解决实际问题。应用写作能力——要求能够结合给定资料，根据工作任务，恰当组织语言，、得体、有条理地进行书面表达。

　　透过上述表格内容，华图教育申论研究院想告诉各位考生的是，为了更加有针对性的测查考生的能力，选拔更加匹配岗位需求的考生，人在上会严格按照考试大纲分别命制试卷，这就决定了ABC在源头上是有差异的，有差异，我们在备考时就必定要备考的针对性，这样才能事半功倍，少走弯路。当然，这也决定了他们的个大的区别，测查能力的侧不同。

　　2.测查的能力侧不同

类别	内容
A类	《申论》A卷主要测查报考者的阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力等。
B类	《申论》B卷主要测查报考者的阅读理解能力、贯彻执行能力、解决问题能力、文字表达能力等。
C类	《申论》C卷主要测查报考者的阅读理解能力、贯彻执行能力、群众工作能力、应用写作能力等。

　　从表格中，华图教育申论研究院想提醒考生注意的是相比较而言：

　　A类侧重考查的是更加宏观和深入的综合分析能力和文字表达能力，简单来说，更加侧重考察理性思维、辩证思维、抽象思维能力并规范的语言表达出来，并对事实和观点发表自己的议论。

　　B类侧重考查的贯彻执行能力和解决问题的能力，相比较于A类会稍微具体一些，涉及到的事实和观点更加具体，主要会体现在给定资料的选材上。核心考查的是贯彻执行能力，简单来说就是一个“上传下达”的能力，把上级单位、领导的规划、思想、方针政策、规划有效地执行或者下达到下一个层级或者社会中。所以，B类上会侧重考查应用写作，比如，考查通报、宣传稿、建议书、倡议书、撰写方案材料等等。

　　C类侧重考查乡镇基层的实务性工作能力，像贯彻执行能力、群众工作能力、应用写作能力等等，在上会更加倾向基层工作的实际，会以解决群众实际民生工作和问题为主。

　　(二)相同点

　　我们备考要看到不同，这样更有针对性地去备考，但是我们也要看到它们之间的相同点，因为他们的核心考查的能力是共通的，比如阅读理解能力，任何的申论考试都是建立在审题和阅读给定资料的基础上才能更好地作答的基础上的，所以我们要夯实好自己的阅读理解能力。同时，概括能力、归纳能力、推理能力、分析能力和文字表达能力都是申论测查的基础核心能力，任何的申论考试都会需要这些能力作为基础。我们也要学会以不变应万变。

　　二、可能的趋势

　　分ABC三类试卷，不是2020年才有的，在这之前的山东省和江苏省都在使用ABC三类的形式，其中，较典型的省份莫过于江苏省，为此，华图教育申论研究院结合江苏省的一个特点及各省市试题的一个特点，给大家2020年省考中分为ABC三类考试的省份可能的趋势：

类别	的可能趋势
A类	沿袭2019年县级的特点，在题量上还是4个，主要考：概括归纳类题、综合分析类题、解决问题类题和应用写作类题（一般二选一）和文章写作类题。
B类	B类情况可能比较复杂些： 1.和A类材料和题目不同，独立选材和设题，在题量上还是4个，可能主要有：概括归纳类题、综合分析类题、解决问题类题和应用写作类题（一般二选一）和文章写作类题。若是这样，B类会比A类简单一些。 2.和A类材料部分相同，部分不同，题目部分相同，部分不同，若是这样，B卷会偏简单些，类似安徽之前的AB卷模式。综合分析类题、解决问题类题和应用写作类题（二选一）和文章写作类题。 3.独立的选材和设题，和A类不同，在题量上还是4个，可能主要有：概括归纳类题、综合分析类题、解决问题类题，应用写作类题和文章写作类题（二选一）
C类	C类侧重考察基础工作实务能力，可能有两种模拟： 1.沿袭2019年之前的B类卷形式，不考查文章写作类题。题量4个，集中在概括归纳类题、综合分析类题、解决问题类题，应用写作类题。 2.像广东省乡镇考试一样，考查概括归纳类题、综合分析类题、解决问题类题。