2022年宁夏公务员考试每日练习：逻辑判断（24）(2)

　　答案与解析

　　1.答案:B

　　解析: 题干中的结论是：使用手机可以让孩子变得更聪明。A项，使用手机的社交网络可以学习到课堂之外的许多东西，说明手机的使用是有利的，可以支持结论;B项，如果使用手机的同时并没有利用社交网络，也就不能达到能力的效果，是对结论的质疑;C项是无关选项;D项说的也是使用手机的好处，可以支持结论。B项较不能支持结论，正确答案为B。

　　2.答案:D

　　解析:

　　老师点睛:

　　此题可用代人法直接代人排除。

　　3.答案:D

　　解析:

　　题干可翻译为：婚姻陷入危机一他们及周围的人不快乐。A项为否定前件，无法推出确定性结论，排除。同理，排除B项。C项肯定后件，无法推出确定性结论，排除。D项，快乐一婚姻未陷入危机，否后否前，正确。故本题选D。

　　4.答案:B

　　解析:

　　题干观点是“阶梯水价”能“节约用水”，B项提出“用水浪费主要原因是水价长期偏低”，即居民支付的水费偏低，因此实行阶梯水价之后，用户级、第三级用水需要支付高额水费，于是自然可以起到促进节约用水的目的。B项较能支持观点。

　　5.答案:B

　　解析:

　　步：找出论点和论据

　　论点：纯理论研究可能暂时看不出有什么用处，但不能肯定将来也不会带来巨大利益。没有有效论据。

　　步：判断加强方式

　　论据有利于说明论点，本题只有论点没有论据，所以需要加强论点。

　　第三步：逐一判断选项的作用

　　由于发现新现象与开发其实际用途之间存在时间滞后问题，因此暂时看似没用，但将来或许大有用途，B项是论点成立较有可能假设的前提。A项说的是没必要进行纯理论研究，直接否定论点;C项认为要进行应用型研究，间接说明纯理论研究没用，也是削弱论点;D项说的是教育体制的问题，跟纯理论研究用没有用无关，属于无关选项。故正确答案为B。