设问句中的小心机——以翻译推理为例

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　　翻译推理作为一个判断推理里的常考题型，基本上在福建省的国考、省考以及事业单位都有所涉及，是判断推理中较为重要的一个题型了。而且因为其答题方法的特殊性，相信很多同学都对这一题型印象深刻。在开始今天的讲解之前，先让我们用几句顺口溜一起来回顾一下翻译推理的知识点：

　　如果就，前推后;

　　只有才，后退前;

　　或关系，一真为真;

　　且关系，一假为假;

　　肯前必肯后，否后必否前;

　　A或B成立时，-A→B，-B→A。

　　相信上述这些梳理，你掌握了翻译推理的答题思路。当然，光会答题还不够，这一部分答题过程中，很重要的一件事情是学会审题，看清楚题目要的到底是什么样的选项。不同于往常我们说的正确选项和错误选项，在这一部分题目中，还有一种选项是真假不定的，也就是说，这些选项是可能正确，也可能错误的。所以，我们需要在审题的时候警惕，看清楚题目的要求。接下来，我们就一道题目来感受一下，这些细节到底有多重要。

　　(2020年·新疆)只要拥有特色优势学科和的师资队伍，就能进入“双”建设名单行列。只有推进高校内涵发展，才能拥有特色优势学科和一

　　流的师资队伍。M大学没有进入“双”建设名单行列。如果上述断定是真的，则以下哪项也可能为真?

　　Ⅰ.M大学没有特色优势学科而且师资队伍不够

　　Ⅱ.M大学没有推进高校内涵发展

　　Ⅲ.M大学推进了高校内涵发展

　　A. 仅Ⅰ

　　B. 仅Ⅱ

　　C. 仅Ⅲ

　　D. Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ

　　【解析】根据题干中频繁出现的“只要……就……”、“只有……才……”等逻辑关联词，我们可以知道这是一道翻译推理类的题目。而根据“如果上述断定是真的，则以下哪项也可能为真”这一句式的设问句，相信有很多同学已经意识到了，这个设问句和我们往常见到的不太一样。这道题目并不像往常一样要让我们找正确的选项，而是让我们找“可能为真”的选项。那么，何谓可能为真呢?其实，只要不可能为假的选项都是可能为真的选项。也就是说，这道题目我们可以选择正确的句子，也可以选择那些真假不定但有可能为真的句子。

　　首先，先让我们把题干中的几个已知条件用翻译的方式写下来：

　　①特色优势学科 且 的师资团队→进入“双”建设名单;

　　②特色优势学科 且 的师资团队→推进高校内涵发展;

　　③M大学没有进入“双”建设名单行列。

　　翻译完成后，我们就可以进行推理了。已知信息③是一个明确的信息，可以作为我们的推理起点进行带入。将③带入会发现，这其实是对①的“否后”，结

　　合“否后必否前”，可知“特色优势学科”和“的师资团队”不能同时满足，Ⅰ符合这一条件，因此Ⅰ有可能为真(请注意，不是为真);

　　“特色优势学科”和“的师资团队”不能同时满足是对②的否前，否前得不到必然结论，所以可能得到“推进高校内涵发展”，也可能得到“没有推进推进高校内涵发展”，Ⅱ、Ⅲ都有可能是正确。

　　因此，选择D选项。

　　相信这一道题目的讲解，大家都注意到了答题时要注意审题，快去再找几道例题尝试一下吧。

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