2022国考今起报名！每日报名人数统计

　　公务员考试网为您提供：2022公务员考试报名入口。目前，2022国考报名入口已开通，报名时间至10月24日18:00。广大考生可点击下方链接进入：2022公务员考试报名入口。

点击进入:2022公务员考试报名入口
 

　　网上报名

　　本次招考主要采取网上报名方式，按照以下程序进行：

　　1.提交报考申请。报考者可于2021年10月15日8:00至10月24日18:00期间登录考录专题网站进行报名并提交报考申请，每次只能选报1个职位。报名时，应当仔细阅读诚信承诺书，提交的报考申请材料应当真实、、完整。报考者提供虚假报考申请材料的，一经查实，将取消报考资格，涉及伪造、变造有关证件、材料、信息骗取考试资格的，将按有关规定严肃处理。

　　2.查询资格审查结果。报考者可于2021年10月15日至10月26日期间登录考录专题网站查询资格审查结果。资格审查的，不能再报考其他职位。2021年10月15日8:00至10月24日18:00期间，报考申请未审查或者未资格审查的，可以改报其他职位。2021年10月24日18:00以后，报考申请未审查或者未资格审查的，不能再改报其他职位。

　　资格审查贯穿招考全过程。在招考各环节发现报考者不符合报考资格条件的，招录机关均可取消其报考资格或者录用资格。

　　3.查询报名序号。资格审查的报考者，可于2021年10月28日8:00后登录考录专题网站查询报名序号，报名确认和下载打印准考证时需提供该序号，请务必牢记。

        备考资料：

　　在图形推理这一模块中，数量类的考点多，题量大，考频较高。如何定位其考点呢?可以从两个方面入手：，元素不同;，数量类特别明显。主要有点、线、角、面、素五个方面的考点。其中“面”是整个数量类当中较容易、较好数，同时也是在不断的考点。
　　一、面的常规——特征图

　　1. 图形被分割，封闭面明显

　　【例1】从所给的四个选项中，选择较合适的一个填入问号处，使之呈现的规律性( )

　　【解析】元素不同且图形分割面明显，考虑数面。题干图形均有3个面，?处图形也应该有3个面。A项有2个面，排除;B项有3个面，但不能直接选择，需要看完所有选项，保留;C项有5个面，排除;D项有1个面，排除。选B。

　　2. 生活化图形、粗线条图形中留空白区域

　　【例2】从所给的四个选项中，选择较合适的一个填入问号处，使之呈现的规律性( )

　　【解析】元素不同且没有明显的属性特征，考虑数量类考点。题干图2出现粗线条，图4出现“音符”，B项出现“牙齿”，出现生活化，粗线条图形，考虑数面。面是空白的封闭空间，开放的不是面。图一有0个面;图2只有中间的1个面;图3有2个面;图4的“音符”有3个面;图5有4个面，需要选择有5个面的选项。选B。

　　3. 面的复合考点

　　【例3】从所给的四个选项中，选择较合适的一个填入问号处，使之呈现的规律性( )

　　【解析】元素不同，先属性。发现题干图形明显分成上下区域，且出现曲线和直线，可以考虑曲直性。题干图形依次为上曲下直，上直下曲，上曲下直，上直下曲，?处图形应该为上直下曲。排除B、C两个选项。无法选出的答案。对比A、D选项找差异，发现两者较明显的差异在于A有3个面，D项有2个面。返回题干观察，每个图形都有3个面，排除D。

　　选A。

　　二、面的细化

　　1. 所有面(几边形)——

　　【例 4】从所给的四个选项中，选择较合适的一个填入问号处，使之呈现的规律性( )

　　【解析】元素不同，图形面数量特征明显，考虑数面。题干组均有4个面，组图形均有5个面，但所有选项都是有5个面，无法排除选项，考虑细化(所有、相同、单个)。首先考虑所有面。题干组图均为三角形面，组图有相似规律即可。组均有四边形的面，?处图形也应该有四边形的面。选D

　　2. 相同形状面的个数——局部

　　【例5】从所给的四个选项中，选择较合适的一个填入问号处，使之呈现的规律性( )

　　【解析】元素不同，无明显的属性特征，考虑数量类。数面特征明显，优先考虑数面。题干图形面数量依次为3，4，5，6，7，因此?处应该为8个面。但B,C,D均有8个面，保留。

　　考虑面的细化，图一为四边形，图二为三角形，因此所有面不相同，考虑相同面的数量，题干图形相同面的数量依次为2，3，4，5，6，因此?处应该为7个相同面。选B。

　　3. 较大面(较小面)的形状、属性、面积等——单个面

　　【例6】把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是( )

　　A.①③④，②⑤⑥ B.①②⑥，③④⑤

　　C.①③⑤，②④⑥ D.①④⑥，②③⑤

　　【解析】元素不同，无明显的属性特征，考虑数量类考点。本题难点在于考查全局观。能够明显发现数面的规律，题干图形均有5个面，不能分组，考虑面的细化。看所有面，题干每幅图形的面各不相同，没有规律。考虑单个面，题干图④有明显的较大面，且较大面就像外框缩小转动之后镶嵌在中间。较大面的形状与外框图形形状相似。图⑥较大面也是和外框形状一样。图②较大面也和外框形状一样，均为直角三角形。此时图①③⑤考虑较小面，均为外框形状的缩小版。故图①③⑤为一组，较小面与外框形状相同;图②④⑥为一组，较大面与外框形状相同，对应C项。

　　三、做题步骤：

　　(1)根据特征面想到考点

　　(2)数面的数量(不能省略该步骤)

　　(3)若无法得出答案，考虑面的细化(所有、相同、单个)

　　【思路梳理】