2022国考报名已开始报名确认_公务员局

　　2022公务员考试报名确认及缴费入口已开通，资格审查的考生可于11月1日0:00至11月7日24:00期间，登录“中央机关及其直属机构2022年度考试录用公务员专题网站”进行确认缴费，宁夏华图提醒各位考生，须经过报名确认才能参加考试。更多有关公务员考试资讯，请关注宁夏人事考试网。

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　　2022国考报考程序

　　(一)查询报名序号

　　资格审查的报考者，可于2021年10月28日8:00后登录考录专题网站查询报名序号，报名确认和下载打印准考证时需提供该序号，请务必牢记。

　　(二)报名确认

　　资格审查的报考者，可于2021年11月1日0:00至11月7日24:00登录考录专题网站进行网上报名确认并缴费。逾期未完成网上报名确认并缴费的，视为自动放弃报考资格。

　　较低生活家庭人员可以直接与当地考试机构联系办理报名确认和减用手续。各省(自治区、直辖市)考试机构的咨询电话将于2021年10月31日以后考录专题网站公布。

　　(三)网上打印准考证

　　报名确认的报考者，请于2021年11月22日0:00至11月28日12:00期间登录考录专题网站打印准考证。如遇问题，请与当地考试机构联系解决。

　　2022国考考试内容、时间和地点

　　1.内容。笔试包括公共科目和科目，在考试内容上体现分类分级原则。

　　公共科目包括行政职业能力测验和申论两科。其中，行政职业能力测验为客观性试题，申论为主观性试题，满分均为100分，详见《中央机关及其直属机构2022年度考试录用公务员公共科目笔试考试大纲》。公共科目笔试试卷分为3类，分别适用于中央机关及其省级直属机构综合管理类职位、市(地)级及以下直属机构综合管理类职位和行政执法类职位。所有报考者均需参加公共科目笔试。

　　中共中央对外联络部、外交部等部门日语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语、德语、朝鲜语(韩语)、葡萄牙语等8个非通用语职位的报考者，还需参加外语水平测试，考试大纲可在考录专题网站和外交部网站查询。

　　中国银保监会及其派出机构职位、中国证监会及其派出机构职位，以及公安机关人民警察职位的报考者，还需参加科目笔试，考试大纲可在考录专题网站和中国银保监会、中国证监会、公安部网站查询。

　　2.时间地点。公共科目笔试时间为：

　　2021年11月28日上午 9:00—11:00行政职业能力测验

　　2021年11月28日下午 14:00—17:00 申论

　　8个非通用语职位外语水平测试，中国银保监会及其派出机构职位、中国证监会及其派出机构职位以及公安机关人民警察职位科目笔试时间为：

　　2021年11月27日下午 14:00—16:00

　　笔试在全国各直辖市、省会城市、自治区首府和个别较大城市设置考点。报考者应当按照准考证上确定的时间和地点，同时携带准考证和本人有效居民身份证(与报名时一致)参加考试。8个非通用语职位的报考者在网上报名时，务必将考点选择为北京。中国银保监会及其派出机构职位、中国证监会及其派出机构职位以及公安机关人民警察职位的报考者在网上报名时，务必将考点选择为直辖市、省会城市或者自治区首府。

　　3.成绩查询。笔试阅卷结束后，由中央公务员主管部门确定各类职位笔试较低合格分数线，对西部地区和艰苦边远地区职位、基层职位和特殊职位等，将予以适当倾斜。

　　报考者可于2022年1月登录考录专题网站查询笔试成绩和较低合格分数线。其中，8个非通用语职位，笔试成绩按照行政职业能力测验、申论、外语水平测试成绩(考试成绩均按百分制折算，下同)分别占25%、25%、50%的比例合成。中国银保监会及其派出机构职位和中国证监会及其派出机构职位，笔试成绩按照行政职业能力测验、申论、科目笔试成绩分别占25%、25%、50%的比例合成。公安机关人民警察职位，笔试成绩按照行政职业能力测验、申论、科目笔试成绩分别占40%、30%、30%的比例合成。

2022国考每日一练

　　综合分析题中题型分类很多，往大类来看，总共分为两种，一是要素明确类二是要素不明确类。要素明确类包括要素分析题;要素不明确类包括词句理答题，评价分析题。

　　【常见问题】

　　很多同学在做要素分析题时往往会有一个疑惑，要素分析题和概括归纳题的区别是什么，感觉题干的设问方式和做题方法相似，究竟如何区分?

　　【题型识别】

　　这时候需要同学从设问动词入手进行题型的分类，概括归纳题的设问动词一般是概括、归纳这一类的。而要素分析题的设问动词一般为分析或谈一谈。

　　【答题+考题讲解】

　　设问动词不一样，做题的方法也不一样，概括归纳题，是从材料中概括归纳已知信息进行合并整合呈现答案，而要素分析题，则是在概括归纳的基础上，对于材料中的要点，从已知向未知进行推断，也就是说要素分析题的答题方法是概括加推断。推断的方式，一般有两种，、要素之间的互推;、对比进行推断。

　　接下来我们带同学们分别看看两种推断的方式具体如何操作。

　　种要素之间的互推。要素之间可以进行互相推断，比如问题可反推成对策，原因也可反推成对策，那同样的有对策也可以反推成问题和原因，这就是我们所讲到的要素之间的互推。所以同学们在做题的时候，审清题干再去看材料给出的要素，如果可以用到要素互推的话，那就在合理的基础上进行推断，接下来给大家举一个例子。

　　【例】分析导致我国现代建筑普遍能耗较高的主要原因。

　　欧盟2002年并于2010年修订的《建筑能效指令》，要求欧盟在2020年前，所有新建建筑都达到近零能耗水平。美国要求2020—2030年“零能耗建筑”应在技术和财政上可行;韩国提出2025年实现零能耗建筑目标。我国地域广阔，各地区气候条件差异大，经济发展水平不平衡，室内环境标准较低，建筑特点、建筑技术和产业水平以及人们的生活习惯，和德国、丹麦等欧洲有很大不同。为此，建立符合中国国情的超低能耗建筑技术及标准体系，很有必要。

　　解析：对题干的分析可知需要找的要素为原因，而材料中给定的要素为对策，材料的分析，可由对策推出原因。所以较终答案为：我国缺乏适合我国国情的超低能耗建筑技术及标准体系。

　　种对比进行互推。一般而言常见的对比有以下两种：、主体之间的对比;、时间前后的对比;所以同学们在阅读材料时，要着重关注不同主体以及时间线，要拥有对比思维，才可以在要素分析题中拿到。接下来给大家举个例子。

　　【例】请分析德国职业教育取得的原因。

　　克里斯蒂安介绍说，“在德国，经职业技术培训后的技术工人待遇很高，也很受尊重。我16岁上职业学校时，每月就能挣400欧元，足够自己生活了。再过两年我就有资格参加技师考试，26岁我完全有可能成为技工。”德国大学学制较长，一般6年，克里斯蒂安的初中同学大学毕业后起码26岁，6年大学的开销较少4万欧元，毕业后还一贫如洗的时候，他的存折上已经有5位数字的存款了。

　　解析：对题干的分析可知需要找的要素为原因，材料中直接提及的原因为工人待遇高，受尊重，所以可以直接摘抄。除此之外材料中出现了德国大学，另一主体出现，可考虑对比推断，所以结合材料可推出：德国职业教育学制短。因此，综合一下，较终答案为：职业教育培养出来的工人待遇高、受尊重。德国职业教育学制短。

　　同学们，勤加练习才是拿的关键哦。