2021年下半年教师资格证面试开始打印准考证

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　　2021年下半年教资面试准考证打印入口即将开启!打印准考证时间：2022年1月3日至9日，定于2022年1月8日至9日举行。宁夏华图宁夏教育考试院为各位考生带来2021下半年教资面试准考证打印入口。更多有关教师资格证考试、教师招聘公告、教师招聘考试备考等内容，请关注宁夏人事考试网。

点击查看>>>关于做好宁夏2021年下半年中小学教师资格考试(面试)报名工作的通知

　　准考证打印流程

　　1.打开“报名系统”

　　2.选择省份：选择自己报名的省份，点击登录。

　　3.登录：输入“身份证号”“登录密码”，登录。如果忘记密码，可用注册手机号找回密码

　　4.下载准考证：登录后，点击“11.面试准考证”，根据提示下载准考证文件(下载的文件为PDF格式)。

　　5.打印准考证：下载后，仔细核对个人信息，并打印准考证。

　　面试流程介绍

　　面试候考一面试抽题一备课一结构化问答一试讲/演示一答辩一考官评分一考生离场。

　　面试试题由教育部考试中心依据教师资格考试标准和面试考试大纲命制。面试统—使用教育部考试中心研制的面试测评软件系统(申请中等职业学校课及中职实习指导教师资格考生除外)。考生所在考点和场次由报名系统随机生成，考生应按准考证上注明的场次和时间到达考点参加面试。备考时间20分钟，答题时间20分钟，具体安排如下：

　　步：考生持纸质面试准考证(手机拍照无效)及身份证，按规定时间到达考点，进入候考室候考。

　　步：抽题。按考点安排，登录面试测评软件系统，计算机从题库中随机抽取试题(幼儿园类别考生从抽取的2道试题中任选1道，其余类别只抽取1道试题)，经考生确认后，计算机打印试题清单。

　　第三步：备课。考生持试题清单、备课纸，进入备课室，撰写教案(或活动演示方案)。准备时间20分钟。

　　2021下半年中小学教师资格证面试备考

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近期，教育部出台的双减政策，备受关注。政策出台后，想要报名教师资格证的伙伴都慌了：双减政策是什么?对我们考试有什么影响?双减政策下，教师资格证还值得考吗?我们考试的时候要怎么做?

　　大家别急，接下来，华图教师将为大家一一解答。

　　(一)双减政策知多少—双减政策是什么?

　　1.针对人群：义务教育阶段学生。

　　2.双减：学生作业负担+校外培训负担。

　　3.目标：学生过重作业负担和校外培训负担、家庭教育支出和家长相应精力负担1年内有效减轻、3年内成效显著，人民群众教育满意度明显。

　　4.双减对教招考生的影响：可能造成教师数量缺口。

　　《意见》中指出：“拓展课后服务渠道。课后服务一般由本校教师承担，也可聘请退休教师、具备资质的社会人员或志愿者提供。”

　　“各地要根据学生规模和中小学教职工编制标准，统筹核定编制，配足配齐教师。”

　　5.今后学校将要承担的各项服务有所增加，可能会造成教师数量的缺口。

　　(二)双减政策影响多—对教师资格证考试带来的影响。

　　1.考教师资格证成为入行

　　过去部分机构内教师认为在教培机构教课可以没有相关证件，所以，便有许多教培机构因培训老师无教师资格证、家长投入较大但教学质量无法等原因被查办。种种背景下，“双减”政策也再次明确了“从事学科类培训的人员具备相应教师资格”。

　　“一证在手，入行不愁”，打算从事教育行业的伙伴，不要再抱有侥幸心理，老老实实考取教师资格证，有备无患。

　　2.报考主力及人数进一步增加

　　受疫情影响，不少人经历了公司裁员、降薪、降福利，更有众多公司没有抵挡住一次次冲击濒临倒闭。在这种时代大背景下，人们开始转变职业观，开始寻求更加稳定的工作，教师行业因工作稳定性高、社会地位高、名誉高、待遇高成为很多人的选择。以至于2020年报考教资的人数1000万，即将赶超当年高考人数1071万!

　　双减政策颁布后，教育部发文要求培训机构的教师，未取得教师资格证，今后不得继续聘用，且禁止开展学科类培训，K12行业重创，教培人员面临着失业和重新择业的风险，许多教师想法就是转换身份继续执教。此外，大三的高校学生，将迈入2021年下半年报考的行列，成为报考主力军。

　　种种因素，21年下半年，教师资格证的报考人数或呈现“井喷”状态!

　　3.在编教师需求增多，非师范生考编机会加大

　　为学生在校内的课后服务条件，在校教师的配备会增加，在编教师需求也会增多。

　　另外，在开展校外培训时，道德与法治、语文、历史、地理、数学、外语(英语、日语、俄语)、物理、化学、生物按照学科类进行管理。对涉及以上学科课程标准规定的学习内容进行的校外培训，均列入学科类进行管理。体育(或体育与健康)、艺术(或音乐、美术)学科，以及综合实践活动(含信息技术教育、劳动与技术教育)等按照非学科类进行管理。音、体、美、信息技术等学科教师仍然吃香，而语数外等学科类教师更是各类学校较需要补充的师资力量。