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　　应聘条件

　　(一)具有下列资格条件的人员可以应聘：

　　1.具有中华人民共和国国籍;

　　2.拥护中华人民共和国宪法，拥护中国共产党领导和社会主义制度;

　　3.遵纪守法、品行端正，具有良好职业道德，能够履行事业单位工作人员义务;

　　4.具有适应岗位要求的身体条件,其中报考事业编警务人员岗位，须体能测评合格;

　　5.符合《宁夏回族自治区2021年事业单位公开招聘工作人员岗位计划一览表》(附件1)中招聘岗位要求的资格条件;

　　6.法律、法规规定的其他条件。

　　(二)具有下列情形的人员不得应聘：

　　1.因犯罪受过刑事处罚的;

　　2.被开除中国共产党党籍的;

　　3.被开除公职的;

　　4.被依法列为失信联合惩戒对象的;

　　5.在事业单位招聘中被认定有违纪违规行为且被记入诚信档案库目前仍在惩戒期的;

　　6.定向培养人员服务期未满或正在定向培养学习的;

　　7.普通高校在读的全日制非2021年应届毕业生;

　　8.已招聘的特岗教师;

　　9.新招聘(录)机关事业单位工作人员未满较低服务期限(含试用期)的;

　　10.现役军人;

　　11.法律法规规定的其他情形。

　　应聘者不得报考《事业单位公开招聘人员暂行规定》十七条所列回避情形的岗位。

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　　众所周知，词句理解是综合分析里面让人“闻风丧胆”的一种题型，近年来在国考里面也是频频露面，让很多考生犯了难。那么，词句理解题真的很难吗?也许此时此刻你的答案是肯定的。但“山人自有妙计”，今天这篇文章，就是要给你一个“锦囊妙计”，帮助你揭开词句理解题——“神秘的面纱”。
 

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　　先来解决一个核心问题：词句理解题到底难在哪里?

　　答：主要是答题的方向不明确，不知道怎么答才能满足老师和阅卷老师的要求。就好像“一千个人眼中有一千个哈姆雷特”，谈对一个词或者一个句子的理解，就算有给定资料，没有答题方向，自然也是千人千面，分数高低不同。究其原因，并非申论是门“玄学”，而是申论灵活又严谨。因此，在回答词句理解题的时候，这个答题的方向，至关重要。

　　方向在哪?我们知道，综合分析题所考察的能力是综合分析能力、阅读理解能力。这我们既要理解到划线词句在上下文中的表层含义，也叫“语境含义”;又要能够挖掘到词句背后的深层次含义。

　　深层次含义是什么?联想申论的核心逻辑：是什么、为什么、怎么办，也就是看待问题、分析问题、解决问题。提到问题，就有申论要素：问题的原因、影响、对策等。不同的词句理解题它要回答的要素不同，也就是深层含义作答什么内容。

　　接下来就是要解决的关键问题：深层含义答什么?

　　答：结合例题来看。

　　【例1】(2021年国考市地级)二、“给定资料2”中说：“我们不仅仅是为乡村群众唱几场戏，更重要的是要‘种戏’”。请你根据“给定资料2”，谈谈对“种戏”的理解。(15分)

　　回答这道题时，表层含义自然就是谈“种戏”是什么意思，深层含义咱们前文说了要围绕要素去展开，那么在这里怎么判断要写什么要素?

　　注意这个词在这句话中的表述，“要‘种戏’”，“要XXX”，比如要努力......，要坚持......，表述的其实都是要怎么做，因此我们在这里深层含义就是谈对策要素。除此之外，假如题目里面的词句，表述的是影响，那我们就回答意义或者危害，或两者兼而有之;假如表述的是问题，那我们就根据材料信息，回答问题及对策，若有原因和影响，在字数允许的情况也可加以分析。

　　总结一下：通过例1我们得到的是通过审题目去判断深层含义的要素，基于对句子意思的理解，大概推出回答问题或对策或影响等。

　　【例2】(2021年国考副省级)一、“给定材料1”中说，“这些努力和奋斗所换来的，有形的会老去，无形的却能从此改变小谷村。”请你根据“给定资料1”，谈谈对这句话的理解。(15分)

　　这道试题是谈对句子的理解，同样还是表层含义和深层含义，但有两个比较抽象的词——“有形”和“无形”，阻碍了对句子的理解。这种情况，我们就可以用“拆句成词”的方法，也就是先解释“有形”与“无形”，最后再简单阐释句子含义。

　　“有形的”和“无形的”在分别解释时，有没有侧重?还是都要用一样的篇幅笔墨回答?“无形的却能从此改变小谷村”，这句话其实用了一个转折，强调了“无形的”更加重要，因此我们答题时重点要放在“无形”上面，否则就不能在有限字数内答出精华。

　　再总结一下：一，当句子理解题里出现比较抽象的词或短句时，我们先分别解释这些词或短句的含义，再总的阐释句子含义。二，分别解释词和短句时，要么有所侧重，要么都要解释清楚，具体需根据句子表述去判断。

　　词句理解题“锦囊妙计”你get了吗?以下是本文内容的思维导图。