2022-11-21 16:40:44 宁夏教师招聘考试网 https://nx.huatu.com/jiaoshi/ 文章来源：网络
【导读】华图宁夏教师招聘考试网同步网络发布：通过“道德两难故事法”提出道德认知发展阶段理论的学者是（ ）,详细信息请阅读下文!如有疑问请加【2024宁夏教师招聘考试微信号】 ，更多资讯请关注宁夏教师微信公众号(ningxiajsht),宁夏教师招聘考试咨询电话：18295188220, 微信号：HT15202602573本文地址：https://nx.huatu.com/2022/1121/1688634.html
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通过“道德两难故事法”提出道德认知发展阶段理论的学者是( )
A.马斯洛
B.皮亚杰
C.柯尔伯格
D.罗森塔尔
C【解析】柯尔伯格系统扩展了皮亚杰的理论和方法，提出了人类道德发展的顺序原则。他采用“道德两难故事法”进行研究，最典型的就是用“海因茨偷药”的故事，让儿童对道德两难问题作出判断。
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