黑龙江人事考试网:2023黑龙江公务员考试公告查看网站

　　【导读】2023年黑龙江公务员考试公告已发布！华图教育同步黑龙江公务员录用系统更新2023年黑龙江公务员考试公告、职位表等考试资讯，方便考生们查看。更多黑龙江公务员考试相关考试信息，请多多关注华图教育网站。

　　黑龙江公务员考试网为您发布黑龙江人事考试网:2023黑龙江公务员考试公告查看网站，同步黑龙江公务员录用系统信息：2023公务员考试公告。更多关于公务员考试,考试公告,2023黑龙江公务员,黑龙江公务员考试公告的信息内容，请关注黑龙江公务员考试网以及黑龙江华图，值得信赖!

黑龙江人事考试网:2023黑龙江公务员考试公告查看网站

　　2023年黑龙江公务员考试公告已发布！华图教育同步黑龙江公务员录用系统更新2023年黑龙江公务员考试公告、职位表等考试资讯，方便考生们查看。更多黑龙江公务员考试相关考试信息，请多多关注华图教育网站。

　　2023黑龙江公务员考试公告https://ah.huatu.com/zt/hlgwyksgg/

　　2023黑龙江公务员考试职位查询https://ah.huatu.com/zw/hljgwy/

　　一、报考条件

　　报考者应当具备下列资格条件：

　　（一）具有中华人民共和国国籍；

　　（二）年龄一般为18周岁以上、35周岁以下（1987年2月至2005年2月期间出生），对于2023年应届硕士、博士研究生（非在职人员），放宽到40周岁以下（1982年2月以后出生），对年龄有特殊要求的职位，须符合该职位设置的年龄条件；

　　（三）拥护中华人民共和国宪法，拥护中国共产党领导和社会主义制度；

　　（四）具有良好的政治素质和道德品行；

　　（五）具有正常履行职责的身体条件和心理素质；

　　（六）具有符合职位要求的工作能力；

　　（七）具有大学专科及以上文化程度，对学历有特殊要求的，从其要求；

　　（八）具备省级公务员主管部门规定的拟任职位所要求的其他资格条件；

　　（九）具备法律、法规规定的其他条件。

　　招录职位要求具有2年以上基层工作经历的，其基层工作经历是指在县（市、区、旗）、乡（镇、街道）党政机关，村（社区）党组织或者村（居）委会，以及各类企业、事业单位工作过（参照公务员法管理的事业单位不在此列）。在军队团和相当团以下单位工作的经历，退役士兵在军队服现役的经历，项目生基层服务经历，离校未就业高校毕业生到高校毕业生实习见习基地（该基地为基层单位）参加见习或者到企事业单位参与项目研究的经历，可视为基层工作经历。基层工作经历计算时间截止到2023年2月。

　　招录职位按照《关于加强乡镇干部队伍建设的若干意见》《关于做好黑龙江省艰苦边远地区基层公务员考试录用工作的实施办法》要求，设置最低服务年限的，录用人员应当在所报考市（地）辖区内的艰苦边远县乡机关最低服务5年（含试用期）；未满5年的，不得交流（含公开遴选）到本市（地）内的上级机关和非艰苦边远地区的机关，也不得交流（含公开遴选）到本省内其他市（地）和其他省（自治区、直辖市）的机关（包括其中艰苦边远地区的机关）。

　　现役军人、在读的全日制非应届毕业生、在职公务员和参照公务员法管理的机关（单位）工作人员（含试用期内的）不得报考。

　　因犯罪受过刑事处罚的人员、被开除中国共产党党籍的人员、被开除公职的人员、被依法列为失信联合惩戒对象的人员，在各级公务员招考中被认定有舞弊等严重违反录用纪律行为的人员，公务员和参照公务员法管理的机关（单位）工作人员被辞退未满5年的，以及法律法规规定不得录用为公务员的其他情形的人员，不得报考。

　　报考者不得报考录用后即构成公务员法第七十四条第一款所列情形的职位，也不得报考与本人有夫妻关系、直系血亲关系、三代以内旁系血亲关系以及近姻亲关系的人员担任领导成员的用人单位的职位。

　　「推荐课程」

　　2023黑龙江公务员考试网络课程

　　2023黑龙江公务员考试图书资料

　　以上是『黑龙江公务员考试公告』黑龙江人事考试网:2023黑龙江公务员考试公告查看网站的全部内容，更多关于公务员考试,考试公告,2023黑龙江公务员,黑龙江公务员录用系统快讯信息敬请关注黑龙江公务员考试网，及关注华图公务员考试网。

　　2023年相关考试试题：

　　30 、材料：
董老师和王老师是师徒关系。有一次上课时，王老师发现一个细节：董老师从头到尾都拿着教科书，而且授课过程中还时不时瞄上几眼。经过观察，王老师发现师傅瞄的并不是教科书本身的内容，而是她事先就粘贴在书中的小纸片。通常，董老师会在分析这篇课文的单词或句型时看一眼，在讲到有关课文的文化背景时看一眼，又或是在讲评学生作业时看一眼。这些纸片上都记的啥呢？
课后，得到董老师允许，王老师翻看了师傅所使用的教科书中的小纸片，发现这些纸片主要分为三类：绿色纸片是知识拓展类，黄色纸片是考点讲解类，蓝色纸片是错题分析类。王老师向董老师请教：“这样的小纸片密密麻麻，会不会不利于教学知识的系统梳理？”董老师回答道到：“不会呀，这是在分析学生认知规律和学习特点的基础上想出来的方法。其中，知识拓展类纸片可以帮助学生解决知识的连贯性、整体性问题，考点讲解类纸片可以帮助学生解决知识的理解性、应用性问题，错题分析类纸片可以帮助学生解决知识的巩固性、综合性问题。所以，咱们的教学不仅要观察可以怎么做，还需要去琢磨为什么这样做。”
问题：
请结合材料，从教师观的角度，评析董老师的教育行为。（14分）
　　【答案】：Q
　　【解析】：

恰当，符合新课程下的教师观的要求。
（1）教师是教育教学的研究者。
（2）在对待与其他教育者的关系上，新课程强调合作。
（3）教师是终身学习的践行者。
（4）教师是教育教学的研究者。
总之，材料中董老师的教学行为是正确的，真正促进了学生的发展。

（编辑：htahwujun）