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安徽人事考试网:2023安徽事业单位联考大纲预计发布时间

2023-03-20 19:52:02 文章来源:安徽事业单位考编网


  【导读】安徽事业单位考编网:2023年安徽事业单位联考笔试大纲已公布。华图教育同步更新2023年安徽事业单位联考笔试大纲,方便广大考生了解考试内容。

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  2023年安徽事业单位联考笔试大纲https://ah.huatu.com/zt/ahsydg/

  2023年安徽省事业单位考试笔试大纲已发布,下面为广大考生提供一些备考资料:

  安徽事业单位公共基础知识:普遍联系的主要考点

  普遍联系的观点是辩证法的总特征之一,是马克思主义哲学中一个非常常考的概念,考试中的考查方式主要是对联系特点的理解。今天小编带着大家深入探究普遍联系的主要考点。

  一、联系的概念

  联系指的是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响和相互作用。

  二、联系的特点

  (一)客观性

  事物的联系是事物本身所固有的客观现象,不以人的意志为转移。世界上没有孤立存在的事物,每一种事物都是和其他事物联系着而存在的,这是一切事物的客观本性。

  事物的联系可以分为自在事物的联系和属人事物的联系。

  1.自在事物的联系:在人产生之前就存在或者至今仍处在人的活动之外的事物,其机械、物理、化学、生物的联系不以人的意志为转移,具有客观性。

  2.属人事物的联系:在人类实践活动中形成的,具有“人化”的特点,但这种联系得以建立的根据及其形成,同样不以人的意志为转移,具有客观性。

  方法论:

  1.要从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性。

  2.人们对于事物的联系并不是无能为力的,人们可以根据事物固有的联系,改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的联系。

  (二)普遍性

  任何事物都具有事物与事物之间的联系,即外部联系;事物内部要素之间的联系,即内部联系。正是这种联系构成了事物的运动和发展。

  (三)多样性

  联系的普遍性通过联系的多样性而存在。

  从总体上看,可以把联系划分为三大类:即物与物的联系、人与物的联系和人与人的联系。

  实践是人与自然、人与社会、人与人之间联系的根本途径。

  (四)条件性

  联系的建立和维持需要一定的条件,离开了条件,联系也会不复存在。

  【例题】

  1.(单选题)“喜鹊叫喜,乌鸦叫丧”,否认了( )

  A. 物质的相对静止

  B. 物质的绝对运动

  C. 事物联系的客观性

  D. 事物联系的普遍性

  【答案】C【解析】“喜鹊叫喜,乌鸦叫丧”是人们臆造的一种联系。否认了联系是事物本身所固有的,不以人的意志为转移。即否认了联系具有客观性。因此,选择C选项。

  2.(单选题)《人民日报》载文指出,把“奶糖的香”涂在手上,让“报纸的墨”秀在身上,使“花露水的味”掺在酒里……这股跨界融合的消费新潮流,在消费领域掀起了一场关于经典和流行的“头脑风暴”,让这些充满创意的商品与品牌在竞争激烈的市场上成功走出一条转型之路。这说明( )

  A. 任何两个事物之间都存在联系

  B. 创意在商品与品牌的转型升级过程中起着决定

  C. 事物发展的关键在于把事物的内部联系转变为外部联系

  D. 利用好事物之间的相互联系有利于促进经济的转型升级

  【答案】D【解析】“跨界”融合的消费新潮流,在消费领域掀起了一场关于经典和流行的“头脑风暴”,跨界融合的充满创意的商品与品牌获得成功,说明利用好事物之间的相互联系有利于促进经济的转型升级。D项正确。因此,选择D选项。

  3.(单选题)鲁迅先生在《这也是生活》中指出:“无尽的远方、无数的人们,都与我有关。”从哲学的角度看,下列对于这句话的理解正确的是( )

  A. 人与人之间都存在着直接联系

  B. 人与人之间是普遍联系的

  C. 通过意识活动,人们就能和世界上的任何一个人建立起联系

  D. 人与人之间的联系与人们的主观世界有关

  【答案】B【解析】联系具有普遍性、客观性、条件性和多样性,在本题干中“无尽的远方,无数的人们,都与我有关。”体现了联系的普遍性,世界上的一切事物都不是孤立的,都与周围的事物存在联系。因此,选择B选项。

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  2023年相关考试试题:

  57 、用直线切割一个有限平面,后一条直线与此前每条直线都要产生新的交点,第1条直线将平面分成2块,第2条直线将平面分成4块,第3条直线将平面分成7块,按此规律,将平面分为22块需:
A.7条直线
B.8条直线
C.5条直线
D.6条直线
  【答案】:D
  【解析】:
第一步,本题考查几何问题,属于其他几何类,用枚举法答题。
第二步,第1条直线将平面分成2块,第2条直线将平面分成4块,第3条直线将平面分成7块,枚举发现第4条直线将平面分成11块。平面块数依次为:2,4,7,11……,相邻两项做差得2,3,4……是公差为1的等差数列。那么以此类推,第5条直线将平面分成11+5=16(块),第6条直线将平面分成16+6=22(块),满足题意。
因此,选择D选项。 (编辑:htahwujun)
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