事业单位综合应用能力（B类）：作文方法分享

　　失作文者失公考，得作文者得天下。这话并不是危言耸听，而实践证明。综合应用能力B类考试中，作文几乎为常考题型，设置在最后一题，150分的满分，作文分值一般为50-60分。分值如此之高，让人不可忽视，必须重视。但很多同学常因为作文不会写、时间分配不合理等因素在作文上失分严重，由此与心仪的岗位失之交臂。

　　写好作文是所有考生的目标，但并不是所有人都能轻松写完作文，写好作文更难了。很多学员无从下笔，模拟考试中空白卷也常见，每每看到这样的情况总让人觉得可惜。究其原因在于没有用上技巧，加之日常积累不够，素材匮乏。因此，接下来给大家分享一些容易上手的方法，希望能够到正在备考的你。

　　结合材料找点写作观点至关重要。综合应用能力B类考试的作文材料较短，通常只有500-800字左右，少者一百来字也有之，但同学们要记住，材料虽短，只要紧紧结合题干和材料一定可以得出写作的观点。我们来看一道试题：“请参考给定的材料，结合实际，围绕“成功焦虑”话题，自拟题目，写一篇议论文。”具体材料我简单概括。共两段材料，第一段材料讲述屠呦呦不图名利，潜心医药卫生事业，最终成功提取出青蒿素，取得惠及世人的成果。第二段讲述一项调查的结果显示当前多数青年有成功焦虑，成功被披上功利的外衣，成为金钱、名望和地位的代名词，生活节奏变得很快，幸福感消失(材料到此结束)。仔细研读题干和材料，题干明确指出围绕“成功焦虑”这一话题去写，由此明确写作大方向——远离成功焦虑。大方向确定了，再认真思考材料提示便可得出分论点，屠呦呦的成功在于不图名利，由此可以得出论点一：摆脱成功焦虑需要淡薄名利。同时，第二段提及陷入成功焦虑会让生活节奏变快，幸福感消失可以得出论点二：远离成功焦虑需要在快慢之间找到平衡，或者远离成功焦虑拥方可拥有幸福。(只要结合材料可得出的论点均可)。

　　丰富的论据支撑是获得高分的关键。找观点是第一步，如何丰富、有效地论证是第二步，很多时候一类文与二类文的区分不在观点，而在论证、论据。这就需要同学们不要只局限于抄材料，应该结合更多的素材写，素材积累要体现出高度，例如围绕成功焦虑这一话题可以写写慢生活、羊群效应、人文关怀等等。建议事例与道理相结合，日常加强事例、古诗词、名言等的积累。