2025国考行测数量关系大纲解读

　　2025年国家公务员考试公告及考试大纲现已发布，2025年国家公务员考试也迫在眉睫。那么今年的数量关系模块与往年有哪些异同，现在华图为您展开详细解读。

　　一、2025年国考大纲内容分析

　　2025年国家公务员公共科目考试大纲中，对数量关系的定义依然如故。

　　数量关系。主要测查报考者理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力，主要涉及数据关系的分析、推理、判断、运算等。常用题型有数字推理和数学运算两种。

　　数字推理：每道题给出一个数列，但其中缺少一项，要求报考者仔细观察这个数列各数字之间的关系，找出其中的排列规律，然后从四个供选择的答案中选出最合适、最合理的一个来填补空缺项，使之符合原数列的排列规律。

　　例题：12 4 8 16()

　　A.16 B.24 C.32 D.36

　　(答案：C。原数列是一个等比数列，后一项是前一项的2倍，故正确答案为C。)

　　数字推理题目依然在大纲中出现，但是近几年均没有考查数字推理，2025年考查几率也十分小，所以我们应更加关注数学运算的内容。

　　数学运算：每道题给出一个算术式子或者表达数量关系的一段文字，要求报考者熟练运用加、减、乘、除等基本运算法则，并利用其他基本数学知识计算或推出结果。

　　例题1：某单位的会议室有5排共40个座位，每排座位数相同。小张和小李随机入座，则他们坐在同一排的概率：

　　A.不高于15% B.高于15%但低于20%

　　C.正好为20% D.高于20%

　　(答案：B。根据题意可知，小张随机选一个位置就坐，那么小李可以选择的位置为39个，因此总情况数=40×39。要让他们恰好坐在同一排，应先从5排中选一排，再从这一排中选2个座位，符合条件的情况数=5×8×7，概率约为7/39≈17.9%。因此，正确答案为B。)

　　例题2：甲、乙、丙、丁、戊5名职工参加党史知识测验，每人得分均不相同。甲和乙的平均分比丙多2分，丁和戊的平均分比丁多5分，甲、乙的平均分比丙、丁、戊的平均分多3分。问丙、丁、戊三人得分的排序为：

　　A.丙>丁>戊 B.丙>戊>丁

　　C.丁>丙>戊 D.戊>丙>丁

　　(答案：D。假设丙得分为x，则甲+乙=2x+4，(甲+乙)/2=(丙+丁+戊)/3+3，则丁+戊=2x-3;戊-丁=10，则戊=x+3.5，丁=x-6.5。因此，正确答案为D。)

　　例题3：高校某专业70多名毕业生中，有96%在毕业后去西部省区支援国家建设。其中去偏远中小学支教的毕业生占该专业毕业生总数的20%，比任职大学生村官的毕业生少2人，比在西部地区参军入伍的毕业生多1人，其余的毕业生选择去国有企业西部边远岗位工作。问去国有企业西部边远岗位工作的毕业生有多少人?

　　A.23B.26C.29D.32

　　(答案：B。总人数是25的倍数且在70到80之间，只有75一个可能性，其中72人去西部地区。支教、村官和入伍分别有15、17和14人，总计有46人，剩余26人在国企工作。因此，正确答案为B。)

　　对比以往，今年大纲中数学运算的例题与2024年一致。例1着重解题规则，例2着重方程法运用，例3着重利用了技巧解答。可见，数量运算不只考查基本运算法则，也更加注重运算技巧，而技巧的运用更加测查考生的数学思维能力。

　　二、数量关系题趋势展望

　　“温故而知新”，从近五年的数学运算考试题目中，我们可以把出题重点、题目类型、知识点等内容。近几年来，国家公务员考试副省级试卷数学运算均是15道题目，市地级和行政执法试卷数学运算均是10道题目。

　　2022—2024年国考试题数量关系知识点分布表

　　由以上内容可以得出近三年数学运算的题特点：

　　1.题型分布分析：从上表可以看出，数学运算的知识点为基础应用题、几何问题、行程问题、排列组合问题、概率问题等。尤其基础应用题和几何问题，近几年试卷占比较大，所以同学们着重学习。年龄问题、星期日期问题2024年考查较多，容斥问题连续两年考查，这些小题型考试占比突然增多需要引起重视。

　　2.题目难易度分析。2022、2023、2024年，题目比较简单、中等题目占2/3以上，但由于近几年报考人数增加，为了更好筛选有用之才，题目增加难度的可能性也比较大。

　　根据题特点和趋势，如何进行备考?

　　1.了解自己，选择适合自己的备考策略。

　　对于初次备考国家公务员考试的考生而言，首要任务是夯实基础，通过大量练习知识点题目来深入理解其考查的核心要点与难度层次。如在基础应用题方面，应熟练掌握并运用方程法解题，这类题目大多属于简单至中等难度范畴，偶尔会出现难题，因此，考生需强化设定未知数、构建方程及求解方程的能力，力求在1.5分钟内高效解决此类问题;行程问题则侧重于相遇与追及情境，题目灵活多变，要求考生具备灵活应变的能力，能够迅速识别并应用相关公式与策略;至于几何问题，主要聚焦于平面几何与立体几何，同样以简单和中等难度为主，考生需对各类几何公式了如指掌，并能灵活运用到解题过程中。

　　对于已有一定备考经验的考生，建议在巩固知识点的基础上，积极探索并练习近五年内出现过的非高频题型，如年龄问题与容斥问题等。年龄问题常需结合方程法与年龄差恒定的等量关系进行求解，而容斥问题则需明确区分标准型与非标准型，掌握相关公式，方能灵活应对。

　　2.分析总结自己擅长与不擅长的题目。每次做完题目后，必须复盘，总结每次做题的经验和不足。对于一道错题，分析出哪个地方错了，为什么错，思路不对还是计算出错，下次如何改正等;对于耗时时间长的题目，分析出哪个环节浪费了时间，是理解题目时间长?是思路不清?还是计算浪费了时间，然后在相应环节加强。上考场之前，需要十分清楚此模块，哪类题目自己擅长，做题时间短且正确率高;哪类题目自己不擅长，做题时间长且正确率低，在考场中优先选择做自己擅长的题目。

　　3.整体备考计划：临近考试，放松心态。每天保持每一科目都有学习，因为对于国考考生来讲，“会做”和“速度”要兼得，在考场上才能得心应手。

　　最后，希望同学们“以蝼蚁之行，展鸿鹄之志”，稳扎稳打，砥砺前行!