2024小学美术教师资格证面试:试讲及答辩试题《汉字书法艺术》

　　【导读】华图宁夏教师招聘考试网同步华图教育发布：2024小学美术教师资格证面试:试讲及答辩试题《汉字书法艺术》,详细信息请阅读下文!如有疑问请加【2024宁夏教师招聘考试微信号】 ，更多资讯请关注宁夏教师微信公众号(ningxiajsht),宁夏教师招聘考试咨询电话：18295188220, 微信号：HT15202602573本文地址：https://nx.huatu.com/2024/1025/1728732.html

添加企业微信领取资料哦

　　点击查看：24下半年教师资格证面试大礼包

　　《汉字书法艺术》试讲

　　1. 题目：汉字书法艺术

　　2. 内容：

　　要点提示与建议：

　　(1)隶书：破圆为方，汉字形成横平竖直的方形结构，毛笔的运用开始八面出锋，这是汉字和书法艺术发展的重要转折。

　　(2)楷书：笔法丰富，具有折笔、勾画、顿挫等运笔方法，结构严谨，章法整齐。

　　(3)草书：草书艺术灵动疾飞，注重点线的规律变化，提、按、使、转、疏、密，用墨的枯湿浓淡等结合一体，充分表现书者的情感和个性。 (4)行书：楷书的快写，用毛笔书写时，注意提按和上下气韵的连贯。

　　3. 基本要求：

　　(1)创设情境进行教学;

　　(2)体现教学重难点;

　　(3)试讲时间约10分钟。

　　答辩题目

　　1. 介绍《兰亭序》。

　　2. 怎样与学生进行良好的沟通?

　　【试讲答案】

　　各位考官：大家好，我是小学美术组的01号考生，我试讲的题目是《汉字书法艺术》，下面开始我的试讲。

　　一、故事导入

　　师：同学们，上课之前，老师先给大家讲一个故事：仓颉以绳结记录的史书给黄帝提供了错误的史实，致使黄帝在和炎帝的边境谈判中失利。事后，仓颉愧而辞官云游天下，遍访录史记事的好办法。三年后他回到故乡白水杨武村，独居深沟“观奎星圜曲之式，察鸟兽蹄爪之迹”，整理得到的各种素材，创造出了代表世间万物的各种符号。他给这些符号起了个名字，大家猜猜这个名字叫什么?有同学说对了，就是汉字。那我们今天要学习的新课就是《汉字书法艺术》。

　　二、新课讲授

　　师：今天老师带来了一些汉字图片，请同学们认真观察这些图片，谁能够说一说你们对汉字的了解，汉字是如何发展和演变的呢?

　　师：这几位同学的知识面很广，讲得非常精彩。老师补充一下，在商周早出现了成熟而系统的文字，为后世的汉字发展奠定了基础。之后流行青铜铭文，春秋以后，由于诸侯割据，“文字异形”。秦统一后，统一了小篆。曹魏时期，钟繇创立了真书，真书就是我们常说的楷书，至此汉字的演化已臻完善。不仅如此，自东汉末年，汉字的书写已成为一种专门的艺术，即书法。

　　师：下面请同学们看大屏幕，这是老师带来的不同的汉字图片，你们能辨认出哪些文字?同学们回答得很好，图上有汉字鼻祖——甲骨文;还有金文，金文是铸刻在殷商青铜器上的文字，也叫钟鼎文。

　　师：大篆起于西周晚年，春秋战国时期盛行于秦国。字体与秦篆相近，但字形的构形多重叠。代表为今存的石鼓文，以周宣王时的太史籀所书而得名。他在原有文字的基础上进行了改革，因刻于石鼓上而得名，是流传至今早的刻石文字，为石刻之祖。小篆也叫“秦篆”，秦朝李斯受命统一文字，这种文字就是小篆。隶书基本是由篆书演化来的，主要将篆书圆转的笔划改为方折，书写速度更快，在木简上用漆写字很难画出圆转的笔划。

　　师：下面再来看这一组书法图片，同学们观察一下这些字体的结构，这些汉字结构有什么特点?

　　师：根据大家的说法，老师总结了一下：

　　(1)隶书：破圆为方，汉字形成横平竖直的方形结构。

　　(2)楷书：笔法丰富，具有折笔、勾画、顿挫等运笔方法，结构严谨，章法整齐。

　　(3)草书：艺术灵动疾飞，注重点线的规律变化。

　　三、比较鉴赏

　　师：汉字文化博大精深，它的书写更是千姿百态，富有内涵。请同学们认真辨别一下，下面这两组书法分别是哪种字体?对了，是篆书与隶书，另一组是隶书和楷书。现在请同学们自由分组，小组之间进行讨论，并说一下这些字体的艺术特点是什么，告诉老师你们是怎么辨别不同字体的?

　　四、小结作业

　　师：今天这堂课我们一起学习了汉字书法艺术，认识了不同的字体，也了解了字体之间的不同，并且能够辨别不同的字体。从这节课中，我们感受到了中国汉字文化的博大精深，体会到了书法艺术所带来的魅力。下课之后，希望同学们尝试对不同书体进行赏析并说一说自己喜欢哪一种字体。

　　五、板书设计

　　汉字书法艺术

　　一、文字的发展

　　二、书体：篆书、隶书、楷书、草书、行书

　　三、文字的特点

　　四、不同书体的比较鉴赏

　　我的试讲到此结束，感谢各位考官的聆听。

　　【答辩答案】

　　1.

　　(1)《兰亭序》是东晋书法家王羲之书法艺术的代表作品，被誉为“天下第一行书”，是我国书法艺术史上一座难以逾越的高峰。

　　(2)《兰亭序》全篇328个字，28行，字体结构多变，凡是重复的字，各不相同，其中20多个不同的“之”字，各具风韵。结构紧凑、映带而生，节奏鲜明、犹如乐章。用笔细腻精湛，点画竭尽变化，结构隽雅多变，布局章法和谐自然，一改汉魏以来质朴稳拙的书风，开启了行书雄秀之气的先河，是世人公认的书法瑰宝，具有极高的审美价值，《兰亭序》书文并美，堪称后人学习临摹行书的典范。

　　2. 作为教师，须具备与学生沟通的能力，良好的师生沟通能够促进我们工作的展开，也能够与学生建立良好的师生关系。我们可以从以下几个方面进行沟通：

　　(1)积极主动地了解学生的学习生活情况，表现出真诚的关心，如果学生感受到了教师的爱，信任教师，则肯定会乐于与教师进行沟通。

　　(2)对于不同的学生采取不同的沟通方式，对于调皮的学生就要经常谈话，督促他改掉缺点。对于不善言谈和性格孤僻的学生，就可以进行书信和谈话相结合的方式，想方设法走进学生的心灵。语言要幽默、委婉、含蓄。

　　(3)能够设身处地的为学生着想，感受学生的内心世界。

　　(4)良好的沟通，需要耐心地聆听对方，了解他心中的感受。教师对学生积极聆听的态度，可以使学生觉得受到重视并肯定自己的价值。要避免当学生讲话时，急于表达自己的观点。