2024-12-05 11:37:48 公务员考试网 文章来源:华图教育
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参考解析
漫画中描绘着大学利用线上App的形式开展教学,学生为此打出“公屏点赞”的标语牌,这体现出学生对学校这种创新的授课方式的认可和支持。随着新冠肺炎席卷全球,近几年我国在疫情防治上付出许多,才换来目前国内局势的基本稳定,但2022年年初,多地疫情又开始反复,学校、企业停课停工,生活仿佛又被按了暂停键。在这样的背景下,各大高
校秉持着“停课不停学”的态度,纷纷转战线上课堂,大学教授也当起了教学“主播”,利用课堂App进行授课,受到学生的一致好评。我觉得是很好的尝试,需要学校、老师、学生共同努力发挥好网课的积极作用。
首先,线上授课可以避免学生聚集,切断了校园内的病毒传播渠道,降低感染风险,这不仅是学校紧跟政府防疫政策的体现,更是保障学生身体健康的有力措施。其次,线上课程能够保证学生接收到正常的课程知识,不会耽误学业,每次课堂结束后,还可以反复观看生成的回放记录,减轻学生记笔记的负担,方便学生“温故知新”,及时复习打牢记忆。
同时,各校老师利用互联网、远程系统、App软件等不断创新课程内容,不仅有远程操控实验室设备让学生能够“隔空试验”,也有老师变装成为古人,让互动氛围直接拉满。最后,这种新型授课方式也会督促大学教授、讲师积极寻找新颖形式,生动形象地讲授课堂知识,让学生们产生浓厚的兴趣,纷纷获得点赞。
总的来说,疫情引发了很多的变化,不但学生的学习环境变得更为灵活,只要有网络就可随时随地上课、做题、提问,也使得师生之间的距离产生改变。在特殊时期,老师们发挥传道解惑的职责,担负起了教育的重任,认真授课认真教研,自然会让学生肃然起敬频频点赞,除此之外,疫情期间想要能够发挥网络课堂最大的积极作用,就务必要做到以下几点:
第一,学校各级管理部门要持续做好线上教学的质量跟踪调查和建立课堂实时反馈机制。在线上授课的时候要委派监管员和督查员,实时观测教师授课,并鼓励学生留帖提问,对授课内容不懂的由跟课助教进行解答,激发学生的积极性。
第二,学校要合理地引导学生上网课,建立健全线上沟通机制,避免在宿舍产生松懈和懒惰心理。学校要通过微信、QQ、钉钉等软件建立联系群,确保能够实时确认学生是否参与课堂:同时,组织学生会和教师,深入宿舍查看学生上课情况,积极听取学生建议,解决学生需求。
第三,学校还要确保学生的饮食安全、防疫安全等,努力完善网络、电路等基础设施建设,确保网上课堂的顺利开展,根据疫情发展,全力保障学校教学工作高质量平稳运行。
(编辑:宁夏华图)下一篇:没有了
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