教师资格证考试笔试中学综合素质：写作思路

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　　在综合素质考试中，作文写作是分值最高、难度最大，也最易拉开差距的题目。而且也是通过短期专业练习较易出成果的一部分，因此，考前一定要做好写作的练习，争取写出一篇符合规范的优秀应试作文，在考试中脱颖而出。今天我们就来学习一下写作的思路。

　　写作思路分三步：审题立意，谋篇布局，落笔行文。只要走好这三步，写作一定水到渠成。

　　第一步，审题立意定中心。在审题的基础上立意，需充分理解材料内涵，从材料中确定文章观点，同时需明确文章作答要求。在立意时有三点要求：一是立意要鲜明、集中，这是最重要的一点，要确定好自己的观点，不能二元论;二是立意要贴切、健康，这个一定要遵守;三是立意要新颖、深刻，但千万不要为了标新立异跟主旋律背道而驰，违反了前两点要求。

　　第二步，谋篇布局打框架。根据立意及写作要求，进行谋篇布局。谋篇布局要围绕中心观点进行，建议在撰写全文前先拟制写作提纲(大概3-5分钟)：可先明确作文的结构，“基本结构式”“五段三分式”“正反对照式”“引议联结式”或是“双剑合璧式”等，再确定每一段落的大致内容及可采用的素材，接着确定写作的重点。行文前有了框架，落笔时思路自然会更清晰些。

　　第三步，落笔行文成体系。根据上一步的谋篇布局一段段落笔行文。写作思路一旦拟定，我们就要落笔行文了。文章写作也可以分为三部分进行，俗称“凤头猪肚豹尾”，第一部分，文章的开头十分重要，好的开头是可以提高文章的第一印象分的。开头基本上都要求短小精悍，开门见山，惊艳夺目。第二部分是正文核心段落的写作，核心段落可以采用基本格式：“分论点+摆事实(事例论证)+讲道理(理论论证)+小结”，其中摆事实和讲道理是核心段落写作的重点，特殊情况下核心段落的小结可以和讲道理结合起来。第三分是文章的结尾，文章结尾是一篇文章完不完整的标志，一旦文章不完整分数一定很低，因此要写好结尾。我们应该像对待文章开头那样，设计好考场作文的结尾，使结尾能够响亮回味。