2025宁夏事业单位职测阅读理解——细节理解题

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　　【提问方式】

　　(1)下列说法中正确/不正确的一项是?

　　(2)下列说法符合文意/不符合文意的一项是?

　　(3)从这段文字我们能/不能推出的是?

　　【解题思路】浏览选项——对应原文——排除干扰项

　　【解题技巧】(1)无中生有

　　(2)偷换要素：偷换时态、语气、概念、逻辑、数量

　　(3)曲解文义

　　【例 1】在不同的时期，约有 7000 种植物和几百种动物被人类当作食物。物种的丧失将使食物的多样性减少，使人类仅仅依赖个别几种主要的食物，从而打破人们均衡的饮食结构。此外，随着森林、田野中物种的丧失可能导致某些病原体的增加，而这些病原体是有机体感染疾病的元凶。一些最有可能灭绝的动物、植物和微生物，实际上是传染病传播的“缓冲区”，它们在人类受到感染之前，代人类承担了许多疾病的侵袭。

　　下列说法与原文不符的是:

　　A. 特有物种能够缓冲传染病的传播

　　B. 生物多种性的丧失影响人类健康

　　C. 物种的丧失危及人类食品的安全

　　D. 物种多样性与疾病感染关系微妙

　　【答案】C

　　【解析】本题为细节理解题。A 项对应“一些最有可能灭绝的动物、植物和微生物，实际上是传染病传播的‘缓冲区’”，可知 A 项中的“特有物种”是“一些最有可能灭绝的动物、植物和微生物”的同义替换，符合文意。B 项对应“随着森林……而这些病原体是有机体感染疾病的元凶”，可知物种的丧失会导致有机体感染疾病的元凶增加，即会影响人类健康，符合文意。C 项“人类食品的安全”原文中没有提到，属于无中生有，不符合文意。D项对应最后两句，可知物种丧失会导致病原体增加，而且一些最有可能灭绝的动物、植物和微生物是传染病传播的“缓冲区”，由此可知物种多样性与疾病感染关系微妙，D 项符合文意。因此，选择 C 选项。