2025-01-31 18:17:26 宁夏教师招聘考试网 https://nx.huatu.com/jiaoshi/ 文章来源：网络
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宋代朱熹“未得乎前，则不敢求其后”体现了教学的( )。
A.启发性原则
B.因材施教原则
C.巩固性原则
D.循序渐进原则
【答案】D。题干出自朱熹的《读书之要》，意思是读书须有次序，切戒急于求成。古语的大意是：读书时前面的内容还没有弄懂，就不要去看后面的内容;这里的东西还没有明白，就不要急着要记住那里的内容。告诉我们在教学中要贯彻循序渐进的原则。
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