2026-01-26 15:24:48 宁夏教师招聘考试网 https://nx.huatu.com/jiaoshi/ 文章来源:华图教育
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学生小李近期上课频繁走神、作业拖沓,甚至出现逃课现象,成绩从班级中游跌至末尾。家长反映孩子回家后沉迷手机。请分析小李出现上述问题的主要原因。
要求:分析全面、准确,条理清晰,字数不超过250字。


【参考答案】
(1)自控防线失守:自控力薄弱,沉迷手机娱乐,挤占学习与休息时间,导致上课精力涣散、频繁走神。成绩下滑后滋生挫败感,进而以逃课逃避学习困境。
(2)家庭监管缺位:家长未能及时干预孩子的手机沉迷问题,监督缺位。同时缺乏与孩子的有效沟通,未能及时疏导其学习上的困惑与消极情绪,外部支持体系的缺失加速了其行为恶化。
(3)学习环节失衡:课堂吸引力不足,加剧走神现象,作业长期拖沓形成任务积压,进一步引发逃课行为。手机沉迷、学业挫败与行为逃避相互叠加,形成“下滑—逃避—更下滑”的恶性循环,最终导致成绩跌落至末位。
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