2017-10-20 13:39:39 选调生考试网 https://nx.huatu.com/xds/ 文章来源：宁夏华图
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其次，打通“评”与“用”的衔接，较大程度发挥职称评定对行业发展和社会进步的促进作用，还需构建评价标准与能力之间的联系。这也是此次《意见》强调“创造性”的原因。“创造性冲破”,是推动事物发展的根本动力。职称等级不是固化利益格局、守卫思维边界的工具，而是孕育新动能、涵养新思想的沃土，只有鼓励，才能找回职称制度的“初心”,重返继续前行的轨道。有些地方的学校将教师的教学模式纳入考评范围;有的技术岗赋予技术更高的参评权重，都体现着驱动的思维，更凸显出“以用为本”的人才评价理念。
说到底，职称评定不管坚持怎样的标准，不管运用怎样的方式，论文也好、考试也罢，都是人才评价的工具，是末;人员的真本事、新思想，是评价的对象，才是本。只有以人为本，从“才”出发，方能重焕职称评定的光彩，避免其异化为沽名钓誉、谋取利益的工具。
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